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    3. 在同一个池塘里，同时放养几种鱼，可以提高池塘里单位面积鱼的产量，这叫混合放养。混合放养必须依据鱼的 不同，才能混合在同一个水体里放养(   )

       A. 体形   B. 栖息水层

       C. 生长速度   D. 经济价值

    3. B(解析:栖息水层可以充分利用生存空间和食物）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第四节 鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列扁形动物中，不是营寄生生活的是(   )

       A. 涡虫   B. 血吸虫

       C. 猪肉绦虫   D. 肝片吸虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 昆虫的身体分为       、       、

    三部分，运动器官——       和       都着生在

    胸部。胸部有发达的       ，附着在外骨骼上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填

    (1) 根据体内有无脊椎骨组成的脊柱.把动物分为

          和       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 读一读,填一填

    (1) 鱼的特征是:终生生活在       ;鱼体表常

    常有       覆盖;用       呼吸;通过      

    的摆动以及       的协调作用游泳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述，正确的是(   )

       A. 多个，与呼吸有关   B. 多个，与摄食有关

       C. 单个，与呼吸有关   D. 单个，与摄食有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 青蛙的前肢较       ，后肢较       ，趾

    间有       ，既能       ，又能       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,想一想

    观察下列动物的图片，它们有哪些特征？

    (1) 上图中的动物，除了       之外，都有体毛。体

    毛具有       作用，并且它们能维持体温       。

    因此这类动物能分布到生物圈中各种温度的环境中。

    (2) 上图中动物的生殖方式是       ，并且雌性

    动物对自己的幼体有       的习性，这样大大地提

    局了后代的       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 观察蜥蜴的一些生命活动情况图，回答下列问题。

    (1) 蜥蜴遇到敌害无法摆脱时，会       吸引敌

    害注意，自己则乘机       。

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