分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答 解：（1）要探究“光对鼠妇生活的影响”活动，本活动提出的问题应是“光会影响鼠妇的生活吗？”
（2）根据活动提出的问题，可以这样进行假设：光会影响鼠妇的生活．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的．在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是光，所以，应设置阴暗和明亮两种环境．
（4）①为了减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差（为了减小误差），实验中用了10只鼠妇而不用1只．如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差，提高实验的准确性．
③要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中．
故答案为：（1）光会影响鼠妇的生活吗？
（2）光会影响鼠妇的生活．
（3）对照实验；光；阴暗；明亮．
（4）①避免偶然性，减小误差；②放回适于鼠妇生存的自然环境中．
点评 此题属于探究非生物因素对鼠妇生活的影响的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤，解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．
科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 视野亮，细胞数目多 | B． | 视野亮，细胞数目少 | ||
| C． | 视野暗，细胞数目多 | D． | 视野暗，细胞数目少 |
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