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    13．下列测量人体体温的部位中，最接近人的实际体温的是（　　）
    A．直肠B．口腔C．腋窝D．额头

    分析 人的体温是指人身体内部的温度，体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．

    解答 解：由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋下和口腔测量．
    故选：A．

    点评 平常应识记一些常识性的基础知识，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人吃饭后马上查血会发现葡萄糖尝试很高，经过一个小时后，再查血会发现葡萄糖浓度降低，导致这种变化的原因是（　　）
    A．生长激素的作用B．甲状腺激素的作用
    C．胰岛素的作用D．胸腺激素的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下盖玻片的方法中，最不易产生气泡的是（半圆代表水滴，箭头代表盖盖玻片的位置和方向）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下关于染色体、DNA和基因的叙述，错误的是（　　）
    A．遗传信息的载体是DNA
    B．在DNA上的任意片段都可以称做基因
    C．染色体由DNA和蛋白质组成
    D．同一种生物体细胞内，染色体的数量是一定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中正确的是（　　）
    A．组成海带植物体的三部分是根、茎、叶
    B．海带是多细胞的植物体
    C．水绵的植物体是由一个细胞构成的
    D．水绵是常见的海洋藻类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为人体部分激素的调节示意图，请据图分析回答：

    （1）垂体分泌的调节性腺活动的B激素通过血液循环输送到性腺．
    （2）幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症．
    （3）调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的神经中枢位于神经系统的脑干．神经系统能调节内分泌活动，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，试举一例说明激素可以影响神经系统的功能幼年时甲状腺激素分泌不足会影响大脑的发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如果某成年人的体内缺乏维生素A、D，那么此人就会患及脚气病和骨质疏松．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．阅读材料，回答问题：
    1978年7月25日，全球首位试管婴儿路易丝•布朗在美国诞生．
    “试管婴儿”是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程，最初由英国产科医生帕特里克•斯特普托和生理学家罗伯特•爱德华兹合作研究成功．
    “试管婴儿”一诞生就引起了科学界的轰动，甚至被称为人类生殖技术的一大创举，也为治疗不孕不育症开辟了新的途径，罗伯特•爱德华兹因此获得2010年诺贝尔生理学或医学奖．
    （1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，你觉得这种说法对吗？不对．“”试管相当于母体内的输卵管，胎儿发育的场所仍然是在子宫．
    （2）胎儿在母体内发育时通过胎盘与母体进行物质交换．
    （3）你觉得“试管婴儿”这一技术可以用于治疗哪种类型的不孕不育症呢？B．
    A．子宫畸形、发育不良而导致的不孕不育．       B．输卵管堵塞阻碍受精导致的不孕不育．
    C．内分泌失调导致的不孕不育．                D．卵巢功能障碍导致的不孕不育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请认真分析下面的实验方法和实验过程，回答下列问题：
    编号处理方法培养温度现象结果
     ①无接种细菌40℃全部表面清晰
     ②接种细菌 
    40℃    		全部表面变混浊
     ③接种细菌 
    40℃    		全部表面清晰
     ④接种细菌，上面覆盖醋酸0℃全部表面清晰
     ⑤接种细菌，上面盖上吸有青霉素的纸片 
    40℃    		纸片周围清晰，其余表面混浊
    （1）从微生物培养的角度来说，培养基中必须含有有机物的成分，以保证细菌生长的需要，配制好培养基后，首先要进行高温灭菌处理，冷却后才能够接种细菌．
    （2）①和②实验结果的差异说明细菌生长使培养基表面变浑浊；②和④实验结果的差异说明醋酸能抑制细菌的生长繁殖．
    （3）青霉素对动物细胞和人体细胞没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，请你联系细胞结构的相关知识来推测，可能是因为青霉素对细菌细胞结构细胞壁的形成有抑制作用．
    （4）以细菌为代表的微生物与人类生活关系密切，许多食品的制作都需要利用细菌或真菌．乳酸菌能使牛奶变成酸奶，从而使牛奶中的成分更容易被人吸收和利用．酵母菌是制作馒头或面包时常用的微生物，它产生的二氧化碳能够在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大而松软．

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