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    保护生物的多样性包含三个层次，其中的一个是（　　）
    A、生殖细胞的多样性
    B、细胞核的多样性
    C、染色体的多样性
    D、基因的多样性
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体．
    解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是
     
    、门、
     
    、目、
     
    、属、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在农闲季节，家长们常常将白菜，萝卜、鸡蛋等进行腌制，味道可口．无论制作哪种泡菜，其原理都是利用
     
    进行发酵的；利用秸秆、人畜粪便和
     
    等产生沼气，可以用于家庭照明和供暖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关病毒的说法错误的是（　　）
    A、病毒没有细胞结构
    B、病毒由蛋白质和遗传物质组成
    C、病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖
    D、病毒不具有生命的基本特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脊椎动物与无脊椎动物的最大区别是（　　）
    A、体内有无脊椎B、用肺呼吸
    C、胎生、哺乳D、体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类一般都具有排便频繁的特点，主要原因是（　　）
    A、肠道直短，食物消化不充分
    B、直肠极短，不能贮存粪便
    C、食量大，形成的食物残渣多
    D、消化能力强，吸收能力差

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物体细胞内含有n条染色体，在细胞分裂的过程中，其染色体数目变化情况是（　　）
    A、n→2n→2n
    B、n→2n→n
    C、2n→n→2n
    D、n→n→n

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鼠妇（西瓜虫）生活环境的特点是（　　）
    A、土壤肥沃B、水分充足
    C、阴暗潮湿D、潮湿明亮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    做糖拌番茄时，番茄会流出许多汁液，这些汁液存在于（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞核D、液泡

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