分析 (1)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.
(2)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.如图2.
解答 解:(1)如图A是压条,C是扦插.都是用植物体的一部分直接繁殖新个体的方式,属于无性繁殖.
(2)B是家蚕在进行交尾产卵,D是植物用种子繁殖后代,F是青蛙产卵繁殖后代.都经两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成一个新个体.
(3)B、D、F都经两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成一个新个体,都属于有性生殖,产生的后代具备两个亲体的遗传性,具有更大的生活力和变异性.
(4)组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,组织培养这种技术的依据的原理是细胞具有全能性.
(5)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.
故答案为:(1)压条;扦插;
(2)经两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵逐渐发育成一个新个体;
(3)产生的新个体具备双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性;
(4)细胞具有全能性;
(5)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.
点评 解答此题的关键是熟练掌握几种生物的生殖特点,能结合题意,灵活解答本题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①内的气体中不含氧气 | |
B. | ①内电极放电模拟了闪电 | |
C. | ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 | |
D. | ③内产生了多种蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转动转换器-调节视野的明暗程度 | |
B. | 调节粗准焦螺旋-较大幅度地升降镜筒 | |
C. | 调节光圈-控制光线进入镜筒 | |
D. | 调节细准焦螺旋-使看到的物像更清晰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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