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如图表示生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以______的形式进行循环.
(2)图中的①是指______(填生理过程),完成过程①的生物是______.
(3)图中缺少的一个箭头是从______到______.
(4)近些年全球气候呈现变暖的趋势,这与图中______(填序号)过程加强有关.
(5)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.从低碳生活的角度看,我们应该多吃______食物.
A.甲    B.乙    C.丙    D.丁.
【答案】分析:解此题的首先要知道甲、乙、丙、丁、①、②、③、④表示什么?以及它们之间的联系.其次理解碳循环、呼吸作用(分解作用)、大量的二氧化碳气体的危害和富集作用等知识.
解答:解:由图可知:甲表示分解者,乙表示生产者,丙表示初级消费者,丁表示次级消费者,①、③、④表示分解(呼吸)作用.②表示光合作用.
(1)碳循环是指二氧化碳从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中,完成一个循环过程.
(2)①过程是腐生细菌、真菌作为分解者把动植物的遗体和排泄物,分解成二氧化碳、水和无机盐,返回环境中,被乙(生产者)利用.
(3)呼吸是生物的特征,也需要植物呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳.因此,图中缺少的一个箭头是从乙 到二氧化碳(CO2).
(4)煤炭、石油,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气,会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”.
(5)环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质具有化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.
故答案为:(1)二氧化碳(CO2);(2)分解作用(或呼吸作用)细菌、真菌等(或分解者);(3)乙; 二氧化碳(CO2);(4)④;(5)B.
点评:此题一是考查识图作答的能力;二是考查碳循环、呼吸作用(分解作用)、大量的二氧化碳气体的危害和富集作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?咸宁)如图表示某生态系统中物质循环的过程.请分析回答:
(1)写出①过程进行的表达式:
有机物(能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
有机物(能量)+氧气→二氧化碳+水+能量

(2)写出该生态系统中的食物链(用字母表示)
A→B→C
A→B→C

(3)生物的遗体和排出物如果埋入地下,经过漫长和复杂的变化,可以变成煤炭和石油.煤炭和石油中的能量最终来自
A
A
(填字母代号)固定的太阳能.
(4)为解决煤炭和石油资源日益枯竭的困境,科学家想办法利用微藻(微小的藻类植物)生产生物柴油,此举可以实现CO2的零排放.此举实现“零排放”的条件是
微藻光合作用吸收CO2的量=微藻呼吸作用释放CO2的量+燃烧生物柴油时生成的CO2
微藻光合作用吸收CO2的量=微藻呼吸作用释放CO2的量+燃烧生物柴油时生成的CO2

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是
呼吸作用
呼吸作用
.生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需
能量
能量
的同时,产生二氧化碳等物质.二氧化碳被生产者利用的生理活动①是
光合作用
光合作用

(2)在图中,生态系统的生物部分A是指
分解者
分解者
,它包括
细菌
细菌
真菌
真菌
两种生物.③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中
(填序号)所表示的生理活动的实质是一样的.
(3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的
叶绿体
叶绿体
中进行的,②是在动、植物细胞的
线粒体
线粒体
中进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示的是一个生态系统各成分间的关系,请据图回答:
(1)能够制造有机物的绿色植物叫做
 
,图中编号为
 
;直接或间接以绿色植物为食的叫做
 
,图中编号为
 
;细菌真菌叫做
 
,图中编号为
 

(2)在这个生态系统中,它们三者之间的关系是
 
、缺一不可的.没有
 
,消费者就没有食物来源;没有
 
,动植物遗体和排出物就无法分解.
(3)要组成一个完整的生态系统,还要有
 
,如
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是________.生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需________的同时,产生二氧化碳等物质.二氧化碳被生产者利用的生理活动①是________.
(2)在图中,生态系统的生物部分A是指________,它包括________和________两种生物.③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中________(填序号)所表示的生理活动的实质是一样的.
(3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的________中进行的,②是在动、植物细胞的________中进行的.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省泰安市东岳中学九年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是    .生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需    的同时,产生二氧化碳等物质.二氧化碳被生产者利用的生理活动①是   
(2)在图中,生态系统的生物部分A是指    ,它包括        两种生物.③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中    (填序号)所表示的生理活动的实质是一样的.
(3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的    中进行的,②是在动、植物细胞的    中进行的.

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