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如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是[
 
]
 

(3)接近玻片标本的镜头是[
 
]
 

(4)把玻片标本放在[
 
]
 
上后,要用[
 
]
 
压住,标本要正对[
 
]
 
的中央.
(5)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为[
 
]的部件.
(6)观察时应先选用
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”)
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:图中数字代表的结构名称,①目镜,②镜筒,③转换器,④物镜,⑤载物台,⑥通光孔,⑦遮光器,⑧压片夹,⑨粗准焦螺旋,10反光镜,11细准焦螺旋,12镜臂,13镜柱.
解答:解:(1)遮光器是用来控制通过镜筒的光量,可通过选择不同的光圈实现.使用时,光线强用小光圈,光线弱用大光圈. 反光镜是显微镜观察时获得光源的装置,一面为平面镜,一面为凹面镜.转动反光镜,可使外面光线通过通光孔照射到标本上.使用时,光线强用平面镜,光线弱用凹面镜.
(2)镜臂上有两种可转动的螺旋,一大一小,能使镜筒上下移动,调节焦距.大的叫粗准焦螺旋,位于镜臂的上方,可以转动,以使镜筒能上下移动,从而调节焦距,升降镜筒较快,用于低倍镜对焦;小的叫细准焦螺旋,位于镜臂的下方,它的移动范围较粗准焦螺旋小,升降镜筒较慢,可以细调焦距
(3)物镜是安装在镜筒下端物镜转换器的孔中,一般的显微镜有2~4个物镜镜头,最接近玻片标本
(4)载物台是从镜臂向前方伸出的平台.呈方形或圆形,是放置玻片标本的地方.其中央具有通光孔,玻片标本要正对通光孔的中央.在通光孔的左右有一个弹性的金属压片夹,用来压住载玻片.
(5)(6)在使用显微镜观察时,要先用低倍的物镜找到物像,需要时再换高倍的物镜.寻找物像时,先用粗准焦螺旋找到物像,然后用细准焦螺旋使物像调清晰.
故答案为:(1)⑦遮光器,10反光镜
(2)11细准焦螺旋
(3)④物镜
(4)⑤载物台,⑧压片夹,⑥通光孔
(5)⑨
(6)低
点评:显微镜是中学生物实验室必备的实验仪器,能否正确熟练地使用显微镜往往是实验成败的关键.
练习册系列答案
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观察根尖的结构模式图,回答问题.(“[]”中填数字,横线上填结构名称)
(1)在根尖结构中具有保护作用的是[
 
]
 

(2)根尖结构中,吸收水喝无机盐的主要部位是[
 
]
 
,与该功能相适应的结构是具有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞比较图,请据图回答:
(1)植物细胞和动物细胞比较,都具有[2]
 

[4]
 
、[6]
 
三个基本结构,而且功能基本相同
(2)我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自
 
(填甲或乙)图中的结构[
 
]
 

(3)植物细胞中,起保护和支持作用的结构是[
 
]
 

(4)细胞的控制中心是[
 
]
 
,里面的染色体是由
 
 
两种物质组成的
(5)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是
 

A.经常喝牛奶  B.细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼    D.父母的养育.

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细胞的生长是指(  )
A、细胞数目的增多
B、细胞体积的增大
C、细胞发生分裂
D、细胞发生分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构示意图,请据图完成下列问题:
(1)对物象具有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋分别是图中的[
 
]和[
 
],它们的作用是
 

(3)对光时,转动
 
,使光线射入镜筒内.
(4)显微镜的放大倍数是
 
 
的放大倍数乘积.物镜越
 
,放大倍数越大.目镜越
 
,放大倍数越大.
(5)若视野中的物象在右上方,要将其移到视野中央,应将玻片向
 
移动.

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请将细胞中下列结构与相应的功能用线连起来.

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雄海象为拥有雌海象而大打出手,这是动物的繁殖行为.
 
(判断对错)

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小明将一条小鱼深埋在一棵大树的根旁,过一段时间后,小鱼不见了,其原因是(  )
A、被小猫挖走了
B、被腐生细菌分解了
C、被水冲走了
D、被树根吸收了

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根据如图关节结构示意图回答:
(1)填写图中各部分结构名称:
 
 
 
 
 

(2)使关节活动灵活的结构特点是:关节头和关节窝上覆盖着一层表面光滑的
 

(3)脱臼是指
 
 
中滑脱出来.
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动
 
围绕
 
活动,于是躯体就产生运动.进行体育运动时,关节容易受伤,因此在进行体育运动时,应该先
 

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