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    【题目】“飞蛾扑火”是一种（　　）

    A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为

    【答案】A

    【解析】“飞蛾扑火”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

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    【题目】你处于人体生长发育的 期；你的父母亲正处于 期。

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    【题目】下图表示人体部分生理过程，图中字母表示系统或器官，据图回答：

    （1）在A系统的________（填器官）内，食物中的蛋白质被彻底消化成________之后，被吸收进入循环系统。

    （2）B系统是属于____________系统，氧气先通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液， 然后随肺静脉进入左心房，因此，肺静脉中流的是________血。

    （3）静脉注射青霉素，最先到达心脏的________（填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”）。手臂上的“青筋”是____________（填“静脉”或“动脉”）。

    （4）图中与排泄有关的系统和器官有___________（共3个，填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】视觉形成过程中，形成图象和形成视觉的部位分别是（ ）

    A．视网膜、视网膜 B．大脑皮层、大脑皮层

    C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，操作规范的是（ ）

    A. 在载玻片中央滴加生理盐水

    B. 盖好盖玻片后再滴加碘液染色

    C. 用高倍物镜对准通光孔对光

    D. 物像偏在左侧需向右移动装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们在观察蜥蜴、壁虎、乌龟、蛇等众多爬行动物后，总结了如下特征，其中不太恰当的是（ ）

    A. 皮肤表面覆盖着角质的鳞片 B. 用四肢爬行

    C. 用肺呼吸 D. 在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“花城”广州举办的2011年中国花博会上，首次亮相的“香妃”、四川地震中劫后余生的“花坚强”﹣﹣春兰“绿翡翠”及芳香艳丽的桃花等花卉特别引人注目．下列说法正确的是（ ）

    A. 春兰“绿翡翠”在四川地震中失去了温室环境后，部分植株在室外也能生长良好，且更加娇艳翠绿．这说明生物不受环境的影响

    B. 在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的发育方式为不完全变态发育

    C. 兰花的有香味由显性基因R控制，无香味由隐性基因r控制．有淡淡清香的“香妃”是由有香味（RR）的国兰和无香味（rr）的蝴蝶兰杂交而成的，则控制其香味的基因型为Rr

    D. 桃花结出的香甜可口的果实，其食用部分是由桃花的珠被发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是:

    A.①是组织培养，可以培育植物新品种

    B.②是嫁接，属于人工营养繁殖

    C.③是压条，能保留母体的优良性状

    D.①②③都是无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统模式图，请据图回答问题：

    （1）能对蛋白质进行初步消化的器官是[ ]________。

    （2）分泌的消化液中不含消化酶，但能促进脂肪消化的器官是[ ]_________ 。

    （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]_______

    （4）淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是______和______。

    （5）有吸收功能、无消化功能的器官是[③]__________。

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