【题目】如图为“探究唾液的消化作用”的实验过程,下列相关说法错误的是( )
A.进行实验前可根据所学知识和经验作出相应的假设
B.该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差
C.滴加碘液后,①号②号和⑤号试管中的溶液变蓝,③号试管中的溶液不变蓝
D.本实验的结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度
【答案】B
【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度(或者范围)。
A.“探究唾液的消化作用”的实验”属于模拟实验,进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设,正确。
B.该实验中不是重复实验,唾液是1ml,不能减少实验误差,错误。
C.③试管中唾液淀粉酶将淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;①或⑤号试管温度过低和过高,试管中的唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝,正确。
D.本实验通过②③对照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通过①③或⑤③可以得出催化作用需要适宜的温度,正确。
故选:B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现代生物技术是目前科学家解决科学难题的关键技术,下列成果不是利用转基因技术的是( )
A. 利用苏云金杆菌培育抗虫棉 B. 利用大肠杆菌生产胰岛素
C. 利用太空飞船培育太空椒 D. 利用普通土豆培育肉土豆
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是男女部分生殖器官发育特点,下列说法错误的是( )
A.睾丸比卵巢先发育
B.男女生从10岁左右进人青春期
C.10岁之前生殖器官的质量增长缓慢
D.该图反映了男女生性器官发育时间是不同的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示随着年龄的变化人体不同部位的质量或功能的变化,请据图回答下列问题。
(1)分析曲线图可知,人体脑部生长最快的年龄约为___________。
(2)人体生殖器官迅速生长的年龄约为_________。
(3)生殖器官迅速增长的时期属于_____期。
(4)试列举青春期发育的五项突出表现。__________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于血液循环的叙述中,不正确的是( )
A.体循环和肺循环是同时进行的
B.体循环和肺循环的动力都来自于心脏的收缩
C.体循环的动脉中有动脉瓣,保证血液沿动脉运往全身
D.血液循环的途径是∶心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
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