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    【题目】下列几种状况下的黄豆种子，能产生大量二氧化碳的是（　　）
    A.煮熟的
    B.正在萌发的
    C.烘干的
    D.已经死亡的

    【答案】B
    【解析】AD、煮熟的、已经死亡的黄豆种子不能进行呼吸作用也不能产生二氧化碳；
    B、正在萌发的黄豆种子呼吸作用旺盛，能产生大量的二氧化碳；
    C、烘干的黄豆种子呼吸作用较弱，只能产生少量的二氧化碳．
    因此能产生大量二氧化碳的是正在萌发的黄豆种子．
    故选：B
    呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用是所有活细胞的共同特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起：

    A.上皮组织 a.产生兴奋、传导兴奋

    B.结缔组织 b.保护和分泌

    C.肌肉组织 c.支持、保护、连接、营养

    D.神经组织 d.收缩和舒张

    E.分生组织 e.保护作用

    F.保护组织 f.储存营养物质

    G.营养组织 g.终生具有分裂能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野，请据图回答问题：

    （1）要使视野从①变为②，应将装片向___移动．

    （2）本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是___ ． 要使视野从③变为④，应调节___ ．

    （3）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是图乙中的___ ．

    （4）与动物细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是___和___ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为( )

    A. 22 条常染色体+XY B. 22 条常染色体+X

    C. 22 条常染色体+X或Y D. 22 条常染色体+Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜对光的正确顺序为（ ）
    ①转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒．②把一个较大光圈对准通光孔．③左眼注视目镜，右眼睁开．④转动转换器，要用最低倍数物镜对准通光孔．
    A.④①②③
    B.③②④①
    C.④②③①
    D.③④①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个色盲男孩的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈色觉均正常(如下图)，这个男孩的色盲基因

    A. 来自爸爸

    B. 来自妈妈

    C. 来自爷爷

    D. 来自奶奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析回答：

    （1）A的身体柔软、具有贝壳，属于______动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______。（用字母表示）

    （2）动物生活坏境不同，呼吸器官也有所区别。如E用鳃呼吸；C用______呼吸，______辅助呼吸。

    （3）上述动物中，体温恒定的是______。（用字母表示）

    （4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于______动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图所示是生物进化的大致历程（进化树），请请据图回答：

    （1）树根处[A]代表______________，它生活在______________________中。

    （2）较早出现的原生动物和腔肠动物大多数生活在______________，而较晚出现的哺乳类等动物大多生活在陆地上，从生物生活环境变化的角度分析，生物进化的趋势是_________________________。

    （3）较早出现的藻类植物没有器官的分化；而最晚出现的D__________植物有根、茎等六大器官的分化。从生物体的结构组成变化的角度分析，生物进化的趋势

    是_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：

    （1）实验步骤中，B中蘸取池水在培养基上轻轻涂抹是______过程，完成步骤C需要在适宜的________下进行。

    （2）如果出现的菌落小，且表面光滑黏稠，可判断这是_______的菌落。

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