A. | 促进物质循环 | B. | 参与蒸腾作用 | C. | 进行光合作用 | D. | 阻止能量流动 |
分析 此题考查生态系统中分解者的作用.分解者---腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物,参与自然界中的物质循环.
解答 解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.“落红不是无情物,化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物,归还土壤,再被植物吸收利用,故A符合题意.
故选:A.
点评 解此题的关键是了解分解者的作用是促进物质循环,这部分内容是考试的重点,要熟练掌握基础知识,并注意灵活运用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红豆杉没有真正的根,只有假根 | B. | 红豆杉的种子没有果皮包被 | ||
C. | 红豆杉靠孢子繁殖后代 | D. | 红豆杉没有茎和叶的分化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小管的重吸收能力有限 | B. | 肾小管发生病变并失去重吸收能力 | ||
C. | 胰岛素分泌过少 | D. | 肾小球发生病变,过滤作用减弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛔虫身体细长,有口无肛门 | |
B. | 脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 | |
C. | 大山雀偷喝牛奶、老马识途等行为是由环境因素决定的 | |
D. | 蜜蜂跳“8”字舞蹈属于动物的社会行为 |
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