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血管的三种类型是:
 
 
 
考点:血管的结构、功能和保健
专题:
分析:血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管.
解答:解:血管的类型和功能是
故答案为:动脉;静脉;毛细血管
点评:对于血管的结构和功能,可通过列表比较这三种血管的特点掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图,请据图作答:
(1)从心脏壁的厚薄来看,[
 
]
 
壁最厚,与它相连通的血管是[
 
]
 

②的名称是
 
,其中流的是
 
血.
(2)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有[
 
]
 
,心室与动脉之间有[
 
]
 
,保证血液只能向一个方向流动,不能倒流.
(3)若血液由3射出,流经8,最后由9流回到心脏的循环途径叫
 

(4)由图中可以看出,心脏的左右两部分完全不相通,其生理意义是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.如图是几种细胞模式图,请据图回答

(1)图三细胞与图一、图二细胞的主要区别是没有
 

(2)将图一、图二两种细胞放入蒸馏水中,图一细胞不会胀破,是因为图一细胞具有起保护支持作用的
 

(3)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂.如果图二细胞通过多次分裂产生了64个子细胞,子细胞与图二细胞的染色体
 
,因此它们的遗传物质是一样的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体消化、吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液).纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,右侧横向箭头表示营养物质的吸收过程.a,b,c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.据图分析回答下列问题:

(1)消化液中不含消化酶的是
 
(填序号)
(2)淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物分别是[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 

(3)a、b、c被吸收的主要场所是的
 
(填消化道中的结构).
(4)图中x表示
 
系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在漫长的地质年代中,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类群在地球上依次出现,不同时期各领风骚.请将下面对植物四大类群进化趋势的叙述补充完整.
(1)在生活环境方面,体现出的进化趋势是
 
.藻类植物大都生活在
 
中,苔藓植物和蕨类植物大多生活在
 
环境中,种子植物能够适应
 
的环境,因而有着更广泛的分布.
(2)在结构功能方面,体现出的进化趋势是
 
.藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有茎叶的分化,但没有
 
;蕨类植物和种子植物有根茎叶的分化,具有专门的输导组织.因此蕨类和种子植物比苔藓植物更加高大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体三种血管的示意图,请结合有关知识回答:

(1)B是
 
,与其功能相适应的特点有管壁厚,管腔小.
(2)B血管内含氧量多,与其相连的心腔是
 

(3)吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入C,由血液中的
 
细胞携带,使流经C的血液变成
 
血.
(4)如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,这时C代表的器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体是成对存在的,基因是成单存在的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)从心脏壁的厚薄来看,
 
壁最厚.(填标号)
(2)图1中⑤⑥属于
 
;①④⑦属于
 

(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的
 
,保证了血液能按一定方向流动.
(4)肺泡与与外界的气体交换是通过
 
实现的,图2中②所代表的气体是
 

(5)图2中的A、B、C、D分别代表图1中的哪几个标号?
 

(6)体循环的起点和肺循环的终点分别是
 
.(填图2中的字母)
(7)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序
 
(用字母和箭头表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它存在于(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、无法确定

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