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    【题目】几百年来，长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰，但只要多吃柑橘，坏血病就能很快治愈．这是因为柑橘中含有丰富的（ ）

    A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。坏血病是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C。由上可知，柑橘富含维生素C，能防治船员的坏血病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是制作洋葱表皮细胞临时装片实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）

    A.②③④①
    B.④③②①
    C.①②③④
    D.③④②①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题：

    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造 ， 不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．
    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的 ， 它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．
    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的又能够被植物重新利用．
    （4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】星期天李明和同学在海边游泳时，发现一名中年男子突然晕倒在沙滩上，李明立即拨打“120”，你认为最有效的叙述应该是（ ）

    A.“我叫李明，现在烟台第一海水浴场发现了一名病人，快来救他”

    B.“我叫李明，现在位于烟台第一海水浴场东部，一中年男子突然晕倒在沙滩上，快来救他”

    C.“我叫李明，现在海边发现了一名突然晕倒的病人，我不认识他，快来救他”

    D.“我们在海水浴场游泳，有一人晕倒了，快来救他”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们刚刚进行了初中毕业生体检，定期体检可以使我们及时、准确地了解自身健康状况。请根据所学知识，回答下列问题：

    （1）抽血检测前要求空腹，因为食物的消化产物主要在消化道的__________处被吸收进入血液后，会影响验血结果。抽血结束后，需要及时补充食物，下列食物中你认为最合适的是（___）。

    （2）胸部透视是体检项目之一，可以了解心、肺等内脏器官的健康状况。检测时需要先深吸气，再尽力呼出。人体吸气时膈肌处于______状态。吸入的氧气进入血液后，首先出现在心脏的_________，进而随血液循环运送到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放_____，供生命活动所需。

    （3）听力和视力检测在体检中也必不可少。请从下列两题中选择一道进行作答（若两题都作答，按题目Ⅰ计分）。

    Ⅰ

    Ⅱ

    进行视力检测时，你看到的字母“E”会在眼球的___上成像，产生兴奋，由视神经传至__的特定区域，形成视觉。

    进行听力检测时，你听到的测试语言最终会刺激耳的___，产生兴奋，由听神经传至____的特定区域，形成听觉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是大家熟悉的几种动物，请根据索引鉴别，写出标号处的内容。

    ① ② ③ ④ ⑤ __

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将（　　）
    A.不能游动
    B.不能保持前进方向
    C.不能保持身体平衡
    D.不能产生前进的动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】南瓜是农民常种植的植物，它含有丰富的维生素和果胶等营养成分．常食用南瓜能降低血糖，防止糖尿病，还能消除致癌物质．下图是南瓜个体生长发育的图解，请结合
    所学知识，据图回答下列问题：

    （1）[2]南瓜种子是由[6]中发育而来．
    （2）准备移栽的南瓜秧，根部总是带着一个土坨．原因之一是为了避免损伤 ， 保证移栽后南瓜秧仍能正常生长．
    （3）把幼嫩的南瓜茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的中渗出来的．
    （4）南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]的茎和叶都是由发育成的．
    （5）有的南瓜花不会结果，请你解释原因： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验。

    ①在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
    ②向B、C、D中放入等量的水藻；
    ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
    ④把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示：
    （1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ．
    （2）比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活的时间与有关．
    （3）比较A、B的实验装置可知，变量是 ．

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