精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是动植物细胞比较图,据图分析回答:
(1)图
 
是植物细胞,图
 
是动物细胞;植物细胞和动物细胞结构比较,都具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
三个结构,而且功能基本相同,不同的是动物细胞在基本结构上没有
 
 
,通常也没有
 

(2)能够控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 

(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为图中[
 
]
 
所示的结构中含有大量的糖分.
(4)细胞中的遗传信息库在[
 
]
 
内.
(5)植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是
 
,它可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的
 
能释放出来,供细胞利用.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:如图所示各部分的名称为:1细胞壁;2细胞膜;3液泡;4细胞核;5叶绿体,6细胞质,据此解答.
解答:解:(1)A图中有[1]细胞壁、[3]液泡和[5]叶绿体,而B图没有,所以A图是植物细胞,B图是动物细胞;根据图示植物细胞和动物细胞结构比较可知,二者都具有细胞膜、细胞核、细胞质三个结构,而且功能基本相同;不同的是动物细胞在基本结构上没有细胞壁、叶绿体和大液泡;
(2)细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;
(3)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;西瓜之所以甘甜可口,主要是因为图中3液泡所示的结构中含有大量的糖分;
(4)细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息;
(5)植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体,它可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能能释放出来,供细胞利用.
故答案为:(1)A; B;[2]细胞膜;[6]细胞质;[4]细胞核;  细胞壁;叶绿体; 大液泡;
(2)[2]细胞膜;
(3)[3]液泡;
(4)[4]细胞核;
(5)线粒体; 化学能.
点评:只有掌握了植物细胞和动物细胞的结构和功能的不同,就能准确回答此类题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题.

(1)图二表示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的
 
线切开的.
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[
 
]
 
,说明该结构的主要成分是
 

(3)图三表示菜豆种子的结构,结构[
 
]
 
为胚的发育提供营养.
(4)菜豆种子结构中将来发育成根的是
 
,菜豆的根系属于
 
系.
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,不同点是玉米种子有[
 
]
 
,而菜豆种子没有.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

地球是我们共同的家园,保护地球人人有责.
 
(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物的主要生殖器官是
 
.光合作用主要是在叶肉细胞的
 
中进行的,光合作用的产物是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

若要将左下方的物像移到视野的中央,应该朝右上方移动装片.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加的是0.9%的生理盐水,而不是清水,其目的是(  )
A、有利于染色
B、为了杀灭细菌
C、当时只有0.9%的生理盐水
D、为了维持细胞的形态

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你的长相和你的爸爸很像,这是下列哪项发挥了作用?(  )
A、染色体B、线粒体
C、细胞质D、细胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如:
 
生态系统;
 
生态系统等;生物圈是指地球上所有的
 
与其
 
的总和,是一个统一
 
,是地球上最大的
 
,是所有生物共同的家园.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断的改变,生物也不断
 
,适应环境.它们的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面的材料回答问题.
某同学设计了一组实验:在大小相同的萝卜条,把甲、乙萝卜条分别放入等量的清水和浓盐水,放置一段时间,分析会出现的变化.
(1)图中甲放的是
 
,乙放的是
 

(2)乙萝卜条细胞液浓度
 
(填<或>)周围溶液浓度,萝卜细胞
 
(填失水或吸水).
(3)生活中所说“烧苗”原理与
 
(填甲或乙)一样,遇到此现象我们要给植物
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案