【题目】下列关于人生殖发育的叙述,不正确的是( )
A.受精卵在输卵管中形成B.生男生女由精子类型决定
C.女性主要性器官是子宫D.青春期男性出现遗精是正常现象
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【题目】人猿相揖别,具有许多鲜明的标志。以下各项中不属于人猿相揖别的标志是( )
A.产生语言,并用语言交流
B.群居生活,个体分工明确
C.直立行走,手足明确分工
D.能制造和使用复杂的工具
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的,如图为一个肾单位的结构示意图。以下有关叙述中正确的是( )
A. 流入的动脉血中含有较多的二氧化碳
B. 流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少
C. 流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少
D. 图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
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【题目】下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的_________部位进行的。
(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量_________(增加、减少),血液由__________变为动脉血。
(3)血液中运输氧的血细胞是________,该细胞的形态结构特点是__________________________。
(4)由泌尿系统形成尿液必须经过________________作用和,____________作用两个过程。
(5)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是____________,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:_____________________________________。
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【题目】某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,设置了如下实验:
Ⅰ.取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理。
Ⅱ.取3支洁净的试管,分别编为①②③号,然后做如下处理:将A馒头碎屑放入①号试管,滴入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入②号试管中,滴入2毫升清水并充分搅拌;将C馒头块放入③号试管中,滴人2毫升唾液,不搅拌。将这3支试管一起放到37℃的温水中, 5~10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀;观察并记录各试管中的颜色变化。
(1)该实验尽管用了3支试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行______________。
(2)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎,目的是模拟____________________ 作用。
(3)将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究,其实验变量是有无_________________。
(4)10分钟后,滴加碘液,_____号试管不变蓝,原因是________________________________
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