精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来,并把类群的序号填写在植物名称前的括号内:

分析 植物根据形态结构的不同分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物,据此解答.

解答 解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,海带属于藻类植物.
苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,常作为监测空气污染的指示植物,地钱属于苔藓植物;
蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,满江红属于蕨类植物.
水杉种子外面没有果皮包被种子是裸露的属于裸子植物;
向日葵种子有果皮包被属于被子植物.用种子繁殖后代.
故答案为:

点评 掌握各种植物的特征是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.鸡冠有玫瑰冠和单冠两种性状.如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠(用R表示显性基因、r表示隐性基因).则以下叙述正确的是(  )
A.单冠是显性性状、玫瑰冠是隐性性状
B.单冠的基因型为rr,在后代中所占比例为50%
C.控制玫瑰冠这一性状的基因是成对出现的
D.玫瑰冠和单冠的鸡体细胞内染色体数目不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪组属于没有细胞结构的微生物(  )
A.真菌  木耳B.灵芝  酵母菌
C.金黄色葡萄球菌   青霉菌D.甲型H1N1流感病毒  烟草花叶病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

18.后天学习行为是在人体的生活经历中获得的,最简单的学习行为是一种习惯化.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.动物的生活环境大体上可以分为水、陆地、空中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为南极某海域生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)在该食物网中,企鹅和海豹的关系是竞争,虎鲸和须鲸的关系是捕食.
(2)企鹅生活在极其寒冷的环境,其全身的羽毛重叠、密接的鳞片状、海水难以浸透,能够很好地保温.以上事例说明生物与环境的关系是生物适应环境.
(3)该生态系统的食物网有6条食物链.如果人们过度捕捞该海域中的磷虾、对须鲸、企鹅、虎鲸的影响是数量减少.
(4)20世纪50-70年代,在许多国家,人闪经常施用DDT来杀灭害虫.后来人们在该海域的生物体内必现农药DDT,其中体内DDT含量最高的生物是虎鲸,原因是DDT沿食物链不断积累.以上事例说明生态系统与其他生态系统的关系是相互关联的.
(5)该生态系统是比较脆弱的,原因是该生态系统中生物的数量和种类较小,自动调节能力较弱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是(  )
A.2 5℃和0℃B.有光和无光C.温度和水分D.有空气和无空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.食盐中加碘是为了预防侏儒症.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是甲图,属于动物细胞的是乙 图,图中B的主要作用是控制细胞内外物质的进出.
②与植物细胞吸水和失水有关的是F(填字母代号)
③图中结构E名称是叶绿体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案