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下面是某校生物兴趣小组探究“绿叶在光下制造淀粉的实验”具体步骤,请回答有关问题:
①把盆裁的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶一部分的正面和背面均盖住,然后移到阳光下,照射3--4个小时;
③剪下遮光的叶片,丢掉黑纸;
④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,直到叶片由绿变成黄白色;
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察并记录结果.
(1)该实验中的变量是   
(2)实验过程中,把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是   
(3)在步骤④中酒精的作用是溶解叶片中的    ,使显色更明显.
(4)在步骤⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液后,观察到的现象是    (填“遮光部分”或“未遮光部分”)变蓝色.
【答案】分析:此题考查的是绿叶在光下制造淀粉的实验.实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法.
解答:解:该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色.
 (1)用黑纸把一片叶一部分的正面和背面均盖住,是为了形成对照实验,该实验变量是光照.如果这一部分遇碘不变蓝,而照光部分变蓝,说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的,还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉. 
(2)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是,耗尽或运走叶片内的淀粉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.
(3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.
(4)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化,使实验现象明显.实验现象是:用黑纸遮光部分不变蓝,未遮光部分变成蓝色.说明绿叶在光下制造了淀粉.
故答案为:(1)光;
(2)耗尽或运走叶片内的淀粉;
(3)叶绿素;
(4)未遮光部分.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:059

下表是某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表,请仔细阅读,并完成问题:

调查人

王一帆

班级

初一6班

组别

一组

调查地点

校园

调查时间

九月八日

天气

生物名称

数量

生活环境

银杏

20棵

校园人行道两旁

雪松

3棵

校园操场边

蚂蚁

32只

操场小路边

柳树

2棵

操场入口处

大叶黄杨

167棵

人行道两边

鼠妇

8只

操场砖头下

槐树

2棵

操场出口处

麻雀

4只

草坪上

睡莲

很多

水池里

草地早熟禾

很多

草坪上

4只

垃圾箱旁

葫芦藓

很多

水池背阴处

蜘蛛

1只

墙角处

家鸽

2只

从空中飞过

(1)请你至少采取两种归类的方法将调查表中的生物进行归类。

归类一:__________________________________________;

归类二:__________________________________________。

(2)查找资料,将生物归类有哪些不同的归类方法?写在下面,并按照此方法将上表中的植物进行分类。

(3)调查表中,草地早熟禾的数量很多,王一帆没有逐一数过来,你能想个办法,测出草地早熟禾的数量吗?

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