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(1)如图为转基因超级鼠的产生过程,在这项研究中,被研究的性状是
 
.控制这个性状的基因是
 

(2)注射过
 
的受精卵发育成转基因的超级鼠.
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状是由
 
控制的.
(4)由此可知,在生物传种接代的过程中,传给后代的是
 
考点:转基因技术的应用
专题:
分析:转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.
解答:解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,通过超级鼠产生的过程可知,控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因.如图,注射这个基因使用了显微注射器.
(2)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是有生长激素基因控制的.
(3)转基因超级鼠的获得,说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状.
(4)转基因超级鼠的获得,说明在生物传种接代的过程中,传给后代的是基因,而不是性状.
故答案为:
(1)个体大小
(2)大鼠生长素基因
(3)基因
(4)基因
点评:通过转基因超级鼠的出生,证明了性状是由基因控制的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于生物影响环境的是(  )
A、鱼的身体呈流线型,可以减少游泳时的阻力
B、有蚯蚓活动的土壤,土质比较疏松
C、热带森林里的猿类上肢长且粗壮
D、仙人掌的叶变成刺

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据人的性别决定图解,回答下列问题.
(1)后代A的性别是
 

(2)如果母亲的体细胞染色体组成可表示为“22对+XX”,则后代B产生的生殖细胞染色体组成应表示为“
 
”.
(3)父亲是色觉正常,母亲是色盲,则后代B的色觉表现是
 

(4)如果某对夫妇生了一个女孩,他们生第二个孩子还是女孩的概率是多少?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体不同部位的相对生长速度,请按要求回答问题:
(1)从图中可以看出,人在0-5岁时,
 
生长速度最快.
(2)人体生殖系统迅速发育的年龄约为
 
,这个时期属于
 

(3)由于促性腺激素的作用,男性的
 
迅速发育,并产生
 
和分泌
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

《红楼梦》中的人物林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子,他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已,请你根据上述事实,从生物学的角度谈谈你对下列问题的看法.
(1)根据我国的《婚姻法》,你认为林黛玉和贾宝玉能结婚吗?
 

(2)你这种观点的理由是:血缘关系越近的人,遗传基因就越相似,婚后所生子女患遗传病的可能性就
 
(大或小).

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物品发霉是一种常见的现象,有一位同学设计如下实验探究霉菌生长需要的环境条件.
(1)提出问题:霉菌生长需要什么样的条件?
(2)作出假设:霉菌生长需要
 
等条件.
(3)设计实验:拿出材料袋的四块烘干的面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌.
第一组:让第一块面包保持
 
,在第二块面包上滴适量清水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在温暖的地方.
第二组;在第三块和第四块面包上都滴适量清水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口.然后,把第三块面包放进冰箱的冷藏室中,第四块面包放在
 
的地方.
(4)每天观察并记录一下面包上霉菌的生长情况.
(5)步骤(3)中第一组探究的是
 
对霉菌生长的影响;而第二组探究的则是
 
对霉菌生长的影响.实验得出:霉菌生长需要
 
等条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是排卵、受精、和怀孕的示意图,请根据图和所学知识,回答下列问题.
(1)精子和卵细胞都是生殖细胞,它们分别含有男性和女性的遗传物质,含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入[
 
]
 
,进而进入
 
内与卵细胞相遇.众多的精子中只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成
 

(2)
 
不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢地移动到[
 
]
 
中,最终附着在[
 
]
 
上,就好比一粒种子落在土壤中.
(3)在[
 
]
 
上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在
 
周左右时发育成胎儿--已经呈现出人的形态.
(4)胎儿生活在半透明的液体--
 
中.
(5)成熟的胎儿和
 
从母体的
 
产出,这个过程叫做分娩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

病人不能正常进食时,往往需要静脉注射葡萄糖液.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

胆汁对
 
具有消化作用.

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