A. | 都能运动 | B. | 都有应激性 | ||
C. | 都能生长和繁殖 | D. | 都能进行新陈代谢 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄豆 | B. | 花生米 | C. | 蚕豆 | D. | 玉米粒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1),(12) | B. | (4),(12) | C. | (4),(10) | D. | (9),(11) |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 | |
B. | 图中能量流动方向是从动物到植物、微生物到动物、微生物到植物 | |
C. | ①③④过程都能产生二氧化碳进入大气 | |
D. | 在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用的是过程③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫 | |
B. | 第二性征的出现是性激素作用的结果 | |
C. | 人类发育过程的青春期最明显的特点是身高和体重的迅速增长 | |
D. | 胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 |
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