A、分类单位越小,所包含的种类越小 |
B、分类单位越小,植物所包含的共同特征越多 |
C、同一分类单位中,植物的特征是完全相同的 |
D、越小的分类单位,植物的种类越多 |
科目:初中生物 来源: 题型:
家庭(个) | 父母性状 | 子女数(个) | 子女性状 |
44 | 一方能卷舌,另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌,21人不能卷舌 |
26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌,8人不能卷舌 |
30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、常用染色体上 |
B、Y染色体上 |
C、X染色体上 |
D、XY染色体上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物多样性的实质是基因多样性 |
B、我国的生物多样性不会受到威胁 |
C、我国是裸子植物最丰富的国家 |
D、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、能通过孢子繁殖,孢子很小很轻 |
B、能形成结晶体抵抗不良环境 |
C、繁殖迅速,某些细菌能形成芽孢 |
D、细菌都是单细胞 |
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