精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
天空中飞翔的蝙蝠和老鹰,有关它们呼吸的叙述中,正确的是(  )
A、都能用肺和气囊呼吸
B、都能用肺呼吸
C、都能用气管和气囊呼吸
D、分别用肺、气囊呼吸
考点:动物的分类
专题:
分析:鸟类用肺呼吸,气囊辅助完成双重呼吸,哺乳动物用肺呼吸,据此作答.
解答:解:蝙蝠和老鹰都能在空中飞行,但不同类,蝙蝠的生殖特点是:胎生哺乳,属于哺乳动物,用肺呼吸;老鹰是卵生,属于鸟类,用肺呼吸,有气囊,能储存空气,辅助肺完成双重呼吸,可见B正确.
故选:B
点评:了解鸟类和哺乳动物的主要特征,明确老鹰属于鸟类,蝙蝠属于哺乳动物,重点掌握两类动物的呼吸器官,即可解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某健康人与SARS患者接触后,虽未患病,但经检查,他已感染了SARS病毒,此时的他可称为(  )
A、SARS患者B、传染源
C、病原体D、不具免疫力的人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,而不宜用瓷盆,这是因为(  )
A、瓦盆硬度较小
B、瓦盆易保持水分
C、有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
D、瓦盆价钱较低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图花的基本结构图回答下列问题:
(1)图中编号
 
所指的这些部分组成的结构,是花的最重要的结构.
(2)种子是由子房内的
 
发育而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2下表是探究影响种子萌发条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
2放少量水,置于温暖处萌发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发
4放过量水,置于温暖处未萌发
(1)实验中,共设计了几组对照实验?
 

(2)3号瓶没萌发,是因为
 

(3)你认为2号瓶的设置有没有用?
 
.如果有用的话,其作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

《中华人民共和国药品管理法》要求加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全.下列关于用药的说法中不正确的是(  )
A、药非贵贱,效者灵丹
B、对症下药,药到病除
C、多吃补药,利于健康
D、用药如用兵,在精不在多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列生产实践中的应用与哪一种微生物有关?
A.制作酸奶、泡菜和酸菜
 
     
B.酿制美酒
 

C.制作面包
 
    
D.生产醋
 

E.生产青霉素
 
      
F.酱油
 

G.卡那霉素、井岗霉素
 
      
H.大米霉变
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

自主学习,解决问题.
(一)预习思考
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类,在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声,夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区,冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动.大山雀的喙尖而细长,是典型的食虫鸟,主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫,偶尔捕食蜘蛛,冬季以树皮内的虫卵为食,对森林的益处极大.
(二)解决问题
(1)大山雀是一种善于飞行的鸟类,飞行时两翼的扇动主要靠发达的
 
肌牵拉完成.
(2)大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫,因此,大山雀的主要栖息环境是
 

A.森林  B.草原  C.荒漠 D.河流
(3)与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比,大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变,是
 
动物,适应环境的能力更强.
(4)大山雀等鸟类作为消费者,在维护森林生态系统中的作用主要是
 

A.维持生态平衡,促进生态系统的物质循环   B.抑制对植物有破坏作用的生物
C.参与森林生态系统的消费活动    D.维护了生态系统中食物链的完整
(三)简结转新
(5)鸟类是人类的朋友,保护鸟类就是保护人类自己,在日常生活中你有过哪些保护小鸟的行为?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

近视眼应如何进行矫正?(  )
A、凸镜B、凹透镜
C、凹镜D、凸透镜

查看答案和解析>>

同步练习册答案