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    1．在一片阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动物．这些生物与其生活的环境共同构成了一个（　　）
    A．消费者B．生态系统C．生产者D．分解者

    分析 （1）生物群落是在一定生活环境中的所有生物种群的总和．
    （2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．是最大的生态系统．
    （3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分．

    解答 解：“在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物．这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个“生态系统”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物群落、生物圈和生态系统的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，为了能在视野中找到更多的细胞，他应该选择哪一组目镜和物镜（　　）
    A．10×10B．5×10C．10×40D．15×40

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于分类单位等级的叙述，正确的是（　　）
    A．分类单位越小，共同特征越少B．分类单位越小，共同特征越多
    C．分类单位越小，生物数量越少D．分类单位越小，生物种类越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（　　）
    A．人类过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
    B．人类进行了合理开发和利用
    C．食物链中弱肉强食
    D．物种自然退化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．阅读下面的资料并回答问题
    资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为．
    （2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的．其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能适应复杂的环境．
    （3）红雀飞来，金鱼游到池边张口等待，对金鱼来说是学习行为，原因是金鱼由经验和学习获得的得为．这种行为不能持续很长时间，为什么？当美国红雀停止喂食后，金鱼的这种行为会由于失去刺激而丧失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是几种常见动物及部分器官的结构示意图，请根据图回答下列问题
    （1）图甲中的动物没有专门的呼吸系统，靠能够分泌黏液而湿润的体壁完成呼吸，因此，该动物适于生活在潮湿、疏松富含有机物的土壤中．
    （2）图乙的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是：有许多鳃丝构成，内含丰富的毛细血管，适于生活在水中．
    （3）鸟类呼吸系统的主要器官是肺，丙图中[1]是气管，[2]是气囊，[3]是肺，[3]的主要功能是进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列属于终生营自由生活的扁形动物是（　　）
    A．涡虫B．血吸虫C．蛔虫D．绦虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在步骤⑤中，在载玻片上所滴的液体名称及其作用是（　　）
    A．清水；利于分散细胞，便于观察
    B．清水；保证细胞的正常生命活动
    C．稀碘液；使细胞染色，结构显示更清楚
    D．生理盐水；维持细胞正常形态

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    11．植物体散失水分主要是通过（　　）
    A．树干B．叶片C．树枝D．树根

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