精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.根据下面的实验数据,你能对生命的起源做出怎样的推测?
有科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定的溶液中,这些物质能够自动地浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围有类似于膜那样的边界,并能从外界吸收某些分子,发生特定的化学反应,反应产物也能从小滴中释放出去.
(1)蛋白质、核酸和糖类等物质在分子结构上都是构成细胞有机物
(2)由上述材料可判断球状小滴是一个有机多分子体系.
(3)你对生命起源做出的推测是①蛋白质作为生命活动的承担着,几乎所有的生命活动都与蛋白质有关.②膜的结界相当于每一个细胞的细胞膜.③与生物的基本单位-细胞进行物质的跨膜运输特征相似..

分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.据此解答.

解答 解:(1)蛋白质、核酸和糖类等物质是构成细胞的有机小分子物质.
(2)材料中的一个个球状小滴是一个有机多分子体系.
(3)根据化学起源学说第二个阶段可知:起初的原始海洋中并不存在生命,而是存在着 蛋白质、核酸和糖类等非生命物质,在一定的环境条件下,三者慢慢结合起来,并在其外部形成膜,这就形成了最初的单细胞生物,而实验中膜的选择透过性,也正是生物细胞膜所具有的特点.根据以上实验证据对生命的起源作出的推测是:①蛋白质作为生命活动的承担着,几乎所有的生命活动都与蛋白质有关.②膜的结界相当于每一个细胞的细胞膜.③与生物的基本单位-细胞进行物质的跨膜运输特征相似.
故答案为:(1)构成细胞;
(2)球状小滴.
(3)①蛋白质作为生命活动的承担着,几乎所有的生命活动都与蛋白质有关.②膜的结界相当于每一个细胞的细胞膜.③与生物的基本单位-细胞进行物质的跨膜运输特征相似.

点评 了解有关生命起源的不同的学说,重点掌握化学起源学说的四个阶段,结合题意,即可正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.梅的学名是Prunus mume,下列各种生物与其分类地位较近的是(  )
A.喜鹊:Pica picaB.桃:Prunus persics
C.玉米:zea maysD.梨:Pyrus bretschneioderi

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的.该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了有效控制….
根据以上信息和所学知识回答下列问题:
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同B.
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征 
A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的遗传物质发生了改变.
(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是②④(填代号)
①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服
③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况.图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是第二次比第一次多,且持续的时间长.因而预防接种通常应进行两次或多次.上述免疫反应属于特异性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.运用所学的生物知识来判断,下列说法错误的是(  )
A.凡有“OTC”标志的药,都可以不凭医生证明的药房买到
B.生物多样性包括生物种类的多样性、生态系统的多样性和环境的多样性
C.酸奶营养丰富,有益于健康,制造酸奶的菌种是乳酸菌
D.引起食物腐败变质的主要原因是微生物的大量繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.动物的多样性的保护措施包括就地保护和迁地保护、法制教育和管理.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图中图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程.图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响.请据图回答:

(1)图一中①②过程进行的场所分别是叶绿体(类囊体薄膜);线粒体(内膜).
(2)①过程中产生的[H]用于③过程C3的还原(二氧化碳的还原).
(3)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将下降.如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3的含量将升高.
(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率.40℃时植物体不能(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中乙点表示.
(5)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的丁点对应的光照强度,温度为图三中的25℃最佳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.鸟类在空中能够飞翔,因为它拥有比较特殊的呼吸方式(  )
A.体表呼吸B.双重呼吸C.气管D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图有蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请利用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的软体动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有D(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用鳃呼吸;C用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)上述动物中,进行完全变态发育的是D;体温恒定的是B.(用字母表示)
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳的特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.仔细观察如图,回答下列问题

(1)图乙中的博尔特1986年生于牙买加,他的生长发育是从图甲中A细胞开始的.A细胞指的是受精卵.
(2)博尔特是当今男子短跑无可争议的霸主,主要原因之一是他具有强大的爆发力,他强大的爆发力主要与图甲中的肌肉组织有关.
(3)图丙中①②③所示结构属于营养器官.除果实外,该植物还有花和种子生殖器官.该植物与博尔特的结构层次相比没有系统.

查看答案和解析>>

同步练习册答案