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    【题目】下列有关利用“生物反应器”进行生产的错误叙述是

    A. 可以节省费用 B. 可以减少生产程序

    C. 只能是药品 D. 可以减少环境污染

    【答案】C

    【解析】试题分析： ABD、可节省费用、可减少生产程序、可减少环境污染，都属于生物反应器的好处，ABD正确；

    C、生物反应器能生产人类需要的食品和药品，而不是只能生产药品，C错误。．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个人从明亮的室外环境进入室内看书，此过程中眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）

    A. 瞳孔放大，晶状体曲度由大变小

    B. 瞳孔放大，晶状体曲度由小变大

    C. 瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小

    D. 瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是（ ）

    A. 血液由血浆和红细胞组成

    B. 小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过

    C. 心房与动脉相连，心室与静脉相连

    D. 动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片，有关叙述中错误的是（ ）

    A. 图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度

    B. 图乙中[2]叶肉属于营养组织，[1][3]合称表皮，属于保护组织

    C. 图丙中气体A、C进出叶片是通过图乙中的[4]气孔进行的

    D. 图甲显示在夏季晴朗的一天中，氧气含量最多的时间大约是12点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物叶片的结构及部分生理活动示意图，据图回答下列问题。

    （1）植物进行光合作用的主要部位是图一中的_________（填标号）。

    （2）图二中的物质a进入叶片，要通过图一叶片表皮上的________（填标号）。

    （3）若图二表示的生理活动是呼吸作用，则d表示的物质名称是_________。

    （4）若图二表示的生理活动是光合作用，适当提高空气中_________（填字母）的浓度，可以提高光合作用的效率。

    （5）移栽树苗时，要将部分枝叶剪掉，其目的是（_____）

    A.增强呼吸作用 B.降低蒸腾作用

    C.增强光合作用 D.利于水分运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡卵的胚盘里含有细胞核．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能（ ）

    A. 保护和调节体温 B. 排泄和感受外界刺激

    C. 调节体温和排泄 D. 排泄和保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程；图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系；图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：

    （1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的输导组织运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[ ] _______________散失到环境中，参与了生物圈中的______________。

    （2）图一中能为植物体的各项生命活动提供能量的是[ ]____________________，进行该生命活动的主要场所是植物细胞内的_______________ 。

    （3）当图二中光照强度在_________(填字母)点之后，小麦体内的有机物开始积累，请写出光合作用的表达式_____________________________________________。

    （4）请将图三中的实验步骤正确排序：__________________(填序号)。设置步骤②的目的是_____________________________；步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是 _______________________________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是青霉结构示意图，据图回答下列小题。

    【1】图中①指的是（ ）

    A. 孢子B. 营养菌丝C. 直立菌丝D. 细胞核

    【2】深入到营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是（ ）

    A. ①B. ②C. ③D. ②和③

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