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讨论下列实验的条件成因是什么?为什么?
(1)制作酸奶时,为什么要先将牛奶煮开?煮开后为什么要待冷却后才可加入酸奶?
(2)制作米酒时,为什么要将糯米高温蒸煮30分钟?
(3)怎样使制出的面酱、黄酱和豆豉既只保证有用微生物的存在,又有很好的适口咸味?
(4)在沼气发酵过程中,除了加入植物秸秆和猪粪外,为什么还要加入池塘污泥?
分析:本题考查在发酵技术中一些操作的注意事项.1、对材料进行煮沸处理,高温可以杀菌,防止杂菌的污染.
2、不同的发酵应用不同的微生物.
解答:解:(1)制作酸奶时,将牛奶煮开目的是杀死微生物,防止杂菌的污染.冷却后才可加入酸奶的目的是防止酸奶中的乳酸菌被杀死.
(2)在酿酒时要先将糯米蒸熟,有两个好处,一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解,利于发酵,二是蒸熟了可以高温杀菌,避免了其它杂菌的污染.其中主要目的是杀菌.
(3)在制作面酱、黄酱和豆豉时为了保证有适口咸味,要加入一定量的盐水,但是盐分过高又会影响微生物的生存,所以要加入适量食盐水.
(4)生产沼气的原理是:沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物,可以被甲烷细菌利用,在无氧的条件下通过呼吸作用(或发酵;或无氧呼吸),把其中的有机物分解,产生可燃性的甲烷气体(沼气),可用于照明、取暖等,是一种清洁的能源.还可以利用呼吸作用释放能量形成的高温杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的. 加入池塘污泥的目的就是引入甲烷细菌.
故答案为:(1)杀死微生物;防止酸奶中的乳酸菌被杀死
(2)孰料易于发酵,也能杀死杂菌
(3)在制作过程中,加入适量食盐水.
(4)提供各种厌氧型微生物,尤其是甲烷细菌.
点评:熟练掌握这部分知识,同时要注意能把学到的知识应用于实际.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川绵阳初学业考试暨高中阶段招生考试生物卷(解析版) 题型:探究题

(18分)马铃薯俗称土豆,在有些山区,马铃薯是当地人一年中的主食。当地人用马铃薯块茎繁殖,收获的马铃薯通常储藏在地窖中。请回答下列有关问题:

(1)马铃薯富含淀粉。人体摄入淀粉首先在_______中通过唾液淀粉酶的作用,部分转变为麦芽糖,然后在小肠中被彻底消化为葡萄糖,葡萄糖主要在小肠处被吸收进入_______。

(2)用马铃薯块茎繁殖后代属于_______生殖。

(3)地窖储藏马铃薯可减弱呼吸作用并防止马铃薯发芽。发芽的马铃薯能否食用?_______

(4)生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯萌发的条件,请你协助他们完成这一探究活动:

提出问题:马铃薯萌发是否需要充足的空气?

你的假设:马铃薯萌发_______充足的空气。

制定计划:①选取一个健壮的马铃薯块茎,切成大小相同且都带芽的两块。然后取两个较大的相同型号的培养瓶,编号为甲、乙,并装入适量的沙质土壤,仅留少许空间。

②将切好的两块马铃薯块茎分别埋人甲、乙两培养瓶的沙质土壤中,浇上适量的清水,然后拧紧甲瓶的瓶盖,乙瓶瓶口_______。

③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中,一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况。

讨论和完善计划:略

实施计划:略

实验结果及结论:

I如果_______瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发需要充足的空气;

Ⅱ如果_______瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发不需要充足的空气,并且空气对马铃薯萌发有一定的抑制作用;

Ⅲ如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都_______,则空气对马铃薯萌发无影响。

 

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