【题目】在人类进化过程中,发生的最显著变化是( )
A. 后肢的粗壮 B. 奔跑能力加强
C. 脑容量增加 D. 生产方式改变
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是( )
A. 鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应
B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应
C. 鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片,身体呈流线型,与水生生活相适应
D. 哺乳动物的皮肤,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物,如图所示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,三类生物的进化关系最可能是
△ ☆ □ □ ☆ ☆ △ |
□ □ △ □ △ △ |
△ △ △ |
A. △→□→☆
B. ☆→□→△
C. △→☆→□
D. ☆→△→□
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是( )
A. 小肠内有肠腺,分泌的消化液中含多种消化酶
B. 小肠内表面有皱襞和绒毛
C. 小肠绒毛壁薄,仅由一层上皮细胞构成
D. 小肠绒毛壁内有毛细血管和毛细淋巴管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】指出下列动物的表现各属于什么动物行为类型。(如节律行为)某些蛾类有“假死”的本领。当被打扰的时候保持不动,象一个死尸,捕食者就不会再攻击它,当危险解除,或者发现欺骗不凑效,“死尸”就会活过来。这是昆虫的_______行为。处在繁殖时期的两头公牛在格斗,这是_______行为。小猪用嘴顶撞母猪腹部,母猪就侧卧身体,任凭小猪吮吸乳汁,母猪的行为属于_______行为。蜂王、工蜂和雄蜂分工明确,相依为命,这是蜜蜂的__________行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析表数据(单位:g/100mL),表示肾小囊腔中液体的是
成分 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 |
样品A | 90 | 7.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
样品B | 99 | 0.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
样品C | 95 | 0.00 | 0.00 | 1.50 | 2.00 |
A. 样品A B. 样品B
C. 样品C D. 无法判断
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列这些动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )
A. 黑尾鹿遇到危险时释放的香草味 B. 鸟类的各种鸣叫声
C. 蚂蚁相互碰触角 D. 乌贼受到威胁时释放墨汁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人类的起源和发展的说法中,错误的是()
A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前
C. “东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具
D. 古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具
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