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【题目】在人类进化过程中,发生的最显著变化是(  )

A. 后肢的粗壮 B. 奔跑能力加强

C. 脑容量增加 D. 生产方式改变

【答案】C

【解析】

人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段

早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素。劳动是人类的身体得到协调发展,最终演变成自然界的强者。故C符合题意

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是(  )

A. 鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应

B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应

C. 鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片,身体呈流线型,与水生生活相适应

D. 哺乳动物的皮肤,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物,如图所示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,三类生物的进化关系最可能是

△ ☆ □ □ ☆ ☆ △

□ □ △ □ △ △

△ △ △

A. △→□→☆

B. ☆→□→△

C. △→☆→□

D. ☆→△→□

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是(  )

A. 小肠内有肠腺,分泌的消化液中含多种消化酶

B. 小肠内表面有皱襞和绒毛

C. 小肠绒毛壁薄,仅由一层上皮细胞构成

D. 小肠绒毛壁内有毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】指出下列动物的表现各属于什么动物行为类型。(如节律行为)某些蛾类有“假死”的本领。当被打扰的时候保持不动,象一个死尸,捕食者就不会再攻击它,当危险解除,或者发现欺骗不凑效,“死尸”就会活过来。这是昆虫的_______行为。处在繁殖时期的两头公牛在格斗,这是_______行为。小猪用嘴顶撞母猪腹部,母猪就侧卧身体,任凭小猪吮吸乳汁,母猪的行为属于_______行为。蜂王、工蜂和雄蜂分工明确,相依为命,这是蜜蜂的__________行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是(  )

A. 食道B. C. 大肠D. 小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析表数据(单位:g/100mL),表示肾小囊腔中液体的是

成分

蛋白质

葡萄糖

无机盐

尿素

样品A

90

7.00

0.10

0.72

0.03

样品B

99

0.00

0.10

0.72

0.03

样品C

95

0.00

0.00

1.50

2.00

A. 样品A B. 样品B

C. 样品C D. 无法判断

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列这些动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )

A. 黑尾鹿遇到危险时释放的香草味 B. 鸟类的各种鸣叫声

C. 蚂蚁相互碰触角 D. 乌贼受到威胁时释放墨汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类的起源和发展的说法中,错误的是()

A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿

B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前

C. “东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具

D. 古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具

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