关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如下图）”的叙述，错误的是（ ）
A．步骤1说明对光成功
B．步骤4的操作是向左移动装片
C．该显微镜最大能将细胞放大200倍
D．步骤5的操作是换用了高倍物镜
课时训练江苏人民出版社系列答案
黄冈经典趣味课堂系列答案
启东小题作业本系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常值时，会引起（ ）
A．发炎 B．贫血 C．缺钙 D．营养不良
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
不同概念范围有大小，下列关于染色体、DNA．基因三者之间的关系，正确的是
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗九年级第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：探究题
某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪，平均分成A，B两组；②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；③记录蝌蚪生长发育的情况．
实验结果如下表：
实验要素 | 后肢长出的平均时间（天） | 前肢长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落时的平均身长（cm） |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0．75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1．3 |
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：________________．
（2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是________
（3）根据实验结果，他们得出的结论是________________ ．
（4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择________只同种、同一批的小蝌蚪，将其________切除，其余条件应与________组相同（填“A”或“B”）．
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗九年级第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗九年级第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法符合生物学事实的是（ ）
A．玉米根尖生长最快的部位是分生区
B．在一个西瓜中有很多瓜子，是因为在西瓜的一朵雌花中有许多子房
C．大米是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻的胚
D．当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗九年级第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列动物的行为属于学习行为的是（ ）
A．菜青虫取食十字花科植物叶片
B．失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘边里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木条堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗九年级第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（ ）
A．①和② B．②和④ C．①和④ D．③和④
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
下表表示几种不同生物体内一种难以分解的有毒物质DDT的含量，生物A－D代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。
生物种类 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D |
DDT的积累 | 10ppm | 0．015ppm | 5ppm | 25ppm |
（1）分别写出A－D代表的生物名称：A ，B ，C ，D 。
（2）用A-D表示写出该食物链 。
（3）从（2）中可以看出，DDT通过 而积累，因而营养级越高，DDT的积累量也越 。
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