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    10．大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是因为细胞内不具有（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．成形的细胞核D．叶绿体

    分析 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体

    解答 解：细菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是因为细胞内不具有叶绿体．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构特点和营养方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．输导组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞核、DNA、染色体三者关系的图解，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列食物链，书写正确的是 （　　）
    A．小麦→田鼠→猫头鹰B．水稻→水蛇→田鼠
    C．鹰→野兔→野蘑菇D．草鱼→水稻→食鱼鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是某同学在进行科学探究实验时使用显微镜进行玻片标本观察的实验过程示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）使用显微镜正确的操作顺序是BEDAC（请填序号）．
    A．观察　 B．取镜和安放　　 C．整理实验台 　 D．放置玻片标本　　 E．  对光
    （2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用图一中[4]的哪一面？凹面镜．
    （3）在“观察人体口腔上皮细胞”实验中，当看到一个模糊物像后，为了能够更加清晰地看到细胞核，应调节显微镜的[5]细准焦螺旋．
    （4）显微镜的主要结构是镜头，图中表示镜头的是[1]目镜和[3]物镜．
    （5）进行对光操作时，转动[6]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛要侧面注视着[3]物镜，避免压碎玻片损伤镜头．
    （6）如图二为显微镜中的两个视野a和b，当视野a转到视野b时，应向右上方向移动玻片标本．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．在制作和观察临时装片吋，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示．请回答．

    （1）图一为临时装片制作，正确操作步骤应该是ADBEC（填字母）．
    （2）在制作临时装片时，E步骤首先用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡．
    （3）C步骤中滴加的液体是碘液．王刚在实验中，观察到的效果由图二中①变成②，他应将裝片向右下移动，同时还应转动转换器，低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜选择凹面镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是（　　）
    A．根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）
    B．根系发达、树冠高大的乔木（如杨树）
    C．根系发达、地上部分较大的植物（如松树）
    D．根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．毛虫的体表毛茸茸的，色彩鲜艳．毛虫的这种警戒色令许多食虫鸟望而生畏，但并不是对所有食虫鸟都有效．一只杜鹃一天就可以吃掉上百条毛虫．以上事实说明了（　　）
    A．毛虫不适应环境B．毛虫能影响环境
    C．毛虫对环境的适应是有一定限度的D．毛虫对环境的适应是永久性的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．冬春季节，农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜，既能增加产量，又可获得反季节果蔬，这是农民快速致富的有效途径．如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素，使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题．请判断以下题
    （1）水是光合作用的原料，因此可以通过大量浇水来显著提高产量．×
    （2）冬季在大棚里进行蔬菜生产，可以通过延长光照时间来达到增产的目的．√
    （3）为提高产量，到了晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风．通风的主要目的是增加氧气的含量．×．

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