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    线形动物有了肛门，其生理意义是（　　）
    A、提高了消化食物吸收营养的效率
    B、保证动物的足够的营养物质
    C、保证动物有足够的能量
    D、使得动物在生存中不依赖环境
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．如蛔虫、丝虫等．
    解答：解：从线形动物开始，消化道出现了肛门，有口和肛门二个开口，食物经口咽肠直肠再由肛门排出，使消化和吸收后的食物不再与新进入的食物相混合，这比不完全消化系统更完善、更高度分化在进化上有很大的意义，因此，提高了消化食物吸收营养的效率．
    故选：A．
    点评：明确线形动物的主要特征即能正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中不属于单细胞生物的是（　　）
    A、变形虫B、玉米
    C、草履虫D、衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图实验装置回答：（甲图温度为25°C左右，乙图温度为10°C左右，黑圆点为种子，暗淡部分为水）
    （1）在这6粒种子中，只有
     
    号种子会萌发，该实验中探究温度对种子萌发的影响的对照实验组是哪两号种子？
     
    ．
    （2）所有的种子都满足自身条件，那么，该实验表明种子萌发所需要的环境条件是
     
    ．
    （3）假如2号种子也没有萌发那么可能的原因有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
    （1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是
     
    ．
    A．清澈的小河  B．富含腐殖质的湿润土壤  C．湿润的土壤  D．干燥、疏松的土壤
    （2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的
     
    ．
    A、体节  B、环节  C、环带  D、刚毛
    （3）用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓
     
    ．
    A．适应水中生活  B．进行生殖  C．适应穴居  D．进行呼吸作用
    （4）蚯蚓体表刚毛的作用是
     
    ．
    （5）实验完成后，应将蚯蚓
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仙人掌与蟹爪兰结合在一起的一株植物，是应用哪种方式培育的？（　　）
    A、嫁接B、压条C、扦插D、播种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，发育属于完全变态的是（　　）
    A、蝼蛄B、蝗虫C、蚱蜢D、菜粉蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    泡菜制作利用了（　　）
    A、酵母菌B、病毒
    C、乳酸菌D、青霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酵母菌是一种真菌．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于干蘑菇、袋装鲜牛奶、桃脯、肉类罐头的保存方法依次是（　　）
    ①脱水法  ②渗透保存法  ③巴斯德消毒法  ④罐藏法．
    A、②①③④B、①③②④
    C、①③④②D、①②③④

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