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小明是一个爱动脑筋的学生,今年夏天,他发现一个水盆里蚊子的幼虫--孑孓,无论怎样摇动,待一会儿大部分总是会浮到水面活动,小明提出了一个问题.
(1)就此情景,你认为小明提出的问题最可能是
 

(2)你为这个问题做出的假设是
 

(3)你能为问题和假设的探究作出实验设计能有几步(分步得分).
(4)得出的结论是
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节:
提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提,制定出恰当的科学探究
计划,是探究成功的关键.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料、用具等.可供生物学探究采
用的方法很多,如观察法、实验法、测量法、调查法等.最重要的还是实验法.
解答:解:(1)小明提出的问题最可能是为什么孑孓会浮在水面附近?.
(2)你为这个问题做出的假设是孑孓生活需要氧气.
(3)①将采集到的孑孓平均分为两份.②将水平均分盛到连个同样大小的A、B烧杯中.③将两份孑孓分别放入AB烧杯中.④在A烧杯水面上滴加几滴植物油,而B不作处理.⑤过一段时间观察,A烧杯内孑孓死去,B烧杯内没有明显变化.
(4)得出的结论是孑孓生存需要氧气.
故答案为:
(1)为什么孑孓会浮在水面附近?
(2)孑孓生活需要氧气.(只要合理可得分)
(3)(只要合理,均可得分)
①将采集到的孑孓平均分为两份.
②将水平均分盛到连个同样大小的A、B烧杯中.
③将两份孑孓分别放入AB烧杯中.
④在A烧杯水面上滴加几滴植物油,而B不作处理.
⑤过一段时间观察,A烧杯内孑孓死去,B烧杯内没有明显变化.
(4)孑孓生存需要氧气.
点评:对照实验,要注意唯一变量,这是探究实验经常考查的问题.
练习册系列答案
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我们每天吃的食物其根本来源是(  )
A、海洋B、动物C、植物D、生物圈

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“…须臾十来往,犹恐巢中饥.”描述了鸟类的什么繁殖行为(  )
A、求偶行为B、筑巢行为
C、育雏行为D、孵卵行为

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如图是桃花的结构示意图,填空回答:

(1)仔细观察一朵桃花,会看到它的绿色部分是[
 
]
 
和[
 
]
 
,粉红色的部分是[
 
]
 
,这种鲜艳色彩的作用是
 

(2)传粉是花粉从[
 
]
 
 散出落到[
 
]
 
上的过程,受精后,
 
发育成种子,[
 
]
 
发育成果实.

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小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央.③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多,还是移到亮处一端多.
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是
 

(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此,小东能得出的结论是
 

(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小东没有采纳小明的建议.你认为小东做得对吗?
 
;为什么?
 

(4)该实验中能不能只用1只鼠妇?为什么?
 

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关于生命起源的学说你知道哪些?请讲一讲.
答:
 

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福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物(如图),其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.

(1)晶晶是一只熊猫,它的食性是
 
,在生物圈中充当
 

(2)贝贝的运动方式是
 
,呼吸方式是
 
,体温属于
 

(3)妮妮的呼吸系统相当发达,因为它可以进行
 
,他翱翔于天空,这是他的
 
行为(“先天性”或“学习性”).
(4)迎迎的运动方式是
 
,呼吸方式是
 
,它的
 
发达,所以它的食性为草食性.

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地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的.每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的.那么最早的生物是从哪里来的?第一个生物是怎样形成的呢?请说说你的理解.
答:
 

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血液循环中,体循环是血液从心脏的右侧出发回到左侧,肺循环是血液从心脏左侧出发回到右侧.
 
.(判断对错)

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