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    观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（ ）

    A．有进行光合作用的器官 B．没有根、茎、叶的分化

    C．能固着在海底生活 D．能供人类食用

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第一单元第一章第三节生物学的探究方法单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    “一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法？（ ）

    A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练五（解析版） 题型：选择题

    食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是（ ）

    A. 将食物彻底消化

    B. 进一步释放食物营养

    C. 有助于对食物的吸收

    D. 减轻胃肠的负担

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练四（解析版） 题型：选择题

    植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（ ）

    ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输

    A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省九年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1．3 中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如题27图处理5~10分钟，然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是（ ）

    A．试管1和试管4可作为对照 B．试管3在该实验中是必不可少

    C．滴碘液后，不变蓝色的是试管2 D．温度不影响唾液对淀粉的消化

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节主要类群单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    关于四种常见植物的叙述，正确地是（ ）

    A.紫菜具有根、茎、叶 B.蕨没有输导组织 C.松树不结种子 D.芦柑能形成果实

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节主要类群单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）

    A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被

    B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上

    C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强

    D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因

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    科目：初中生物 来源：济南版八年级上册生物第四单元第二章动物的生殖和发育单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    “梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…”白居易这脍炙人口人诗句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（）

    A.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段

    B.蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖

    C.家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

    D.污水中的孑孓发育在蚊子的过程属于变态发育过程

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市八年级上第三周周末作业生物卷（解析版） 题型：选择题

    节肢动物具有的特点是（ ）

    A．身体被毛，用肺呼吸

    B．身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节

    C．体表具有鳞片，用肺呼吸

    D．体表光滑，用皮肤呼吸

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