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    18．下列属于脊椎动物的是（　　）
    A．蚯蚓B．珊瑚虫C．苍蝇D．鱼

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．

    解答 解：A、蚯蚓是环节动物，属于无脊椎动物；
    B、珊瑚虫是腔肠动物，属于无脊椎动物；
    C、苍蝇是节肢动物，属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．
    D、鱼的体内有有脊椎骨组成的脊柱，是鱼类，属于脊椎动物；
    故选：D

    点评 解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征，灵活的对动物进行分类．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是动植物细胞的结构示意图，请回答

    （1）A和B在结构上具有明显的不同A有细胞壁、叶绿体和大的液泡，而B没有．
    （2）橘子酸甜可口，是大家都喜欢的水果，它的酸甜的“味道”来源于液泡里的液体；我们把把菠菜放在热水里待一会儿，会得到绿色菠菜汤，这是因为热水破坏了菠菜细胞的细胞膜．A之所以具有比较规则形状，是因为细胞壁的支持作用．
    （3）如果B是人的口腔上皮细胞，我们把它放倒1.2%的盐水中，过一段时间，B就会皱缩．
    （4）A和B共同具有的能量转换器是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．中小学生营养状况令人担忧，表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．请根据材料分析回答：
    （1）无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，血红蛋白的特性是在含氧量最高的地方容易与与氧结合，在含氧量低的地方又很容易与氧分离．“学生饮用奶”富含的维生素是维生素D，能促进钙的吸收．
    （2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的热量（能量）；．
    （3）“学生饮用奶”有利于小学生发育好成长，主要还是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质
    （4）某同学为妈妈设计了一份午餐食谱，米饭、红烧带鱼、炒鸡蛋，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理A
    A素炒西蓝花   B牛奶   C炖排骨   D小米粥．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．当含Y 染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成男婴．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．在骨质中，使骨坚硬的物质主要是（　　）
    A．钙盐B．骨胶蛋白C．软骨组织D．结缔组织膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．显微镜下的洋葱表皮细胞形态规则且稳定，这是由哪个细胞结构起作用的结果（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1为女性生殖系统示意图，请分析回答：
    （1）产生卵细胞是[1]卵巢，
    （2）精子进入[2]输卵管，在此处与卵细胞结合形成受精卵．
    [3]逐渐分裂发育成的胚泡缓慢地移动并植入[5]子宫内膜中，这好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始．
    （3）胎儿生活在[3]子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的氧气和营养物质；胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物是通过胎盘、脐带从母体排出的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．一片绿叶是（　　）
    A．一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．动植物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核（前三空可交换）；，动植物细胞中都含有的一种能量转换器是线粒体．

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