【题目】人体是一个统一整体,各器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中①的生理过程是_______。
(2)B系统的主要器官是________。
(3)输血时以输同型血为宜,若输血中出现凝集现象,最容易导致_______堵塞。
(4)若图中D是泌尿系统,一部分葡萄糖在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:入球小动脉→______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。
(5)生物能排出体内产生的废物,图中只能经②不能经过③排出的物质是_______。
(6)人体各系统能够协调配合工作,主要是靠_________的调节。
【答案】吸收 肺 肺部毛细管网 肾小球→肾小囊→肾小管 二氧化碳 神经系统
【解析】
图中的①是吸收的过程,②是呼吸的过程,③是排尿的过程,A表示消化系统,B表示呼吸系统,C表示心脏,D表示泌尿系统。
(1)消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。所以图中①的生理过程是吸收。
(2)图中B中有气体的进出,所以B表示呼吸系统。肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡虽小,肺泡数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。
(3)输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型血的人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起红细胞凝集成团。若输血中出现凝集现象,最容易导致肺部毛细管网堵塞。
(4)若图中D代表肾脏,一部分葡萄糖在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:经肾小球过滤到肾小囊中,流经肾小管时被重新吸收而送回血液。即路线为:入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。
(5)动物和人体生命活动中会产生许多废物,如二氧化碳、尿酸、尿素和粪便以及多余的水分。二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄的三条途径:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。所以生物能排出体内产生的废物,图中只能经②不能经过③排出的物质是二氧化碳。
(6)人体的各系统之所以能够协调配合,完成各项生理活动,主要是通过神经系统的调节来实现的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
(1)为提高坐瓜率,果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,该过程在生物学上称为_____。
(2)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高_____的浓度,进而增强梨瓜的_____作用。
(3)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有_____(填字母)。
(4)图四中,能表示图三C过程的曲线为_____(填标号)。
(5)图五中,梨瓜有机物积累最多的点是_____(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桑树为雌雄异株植物,是我国重要的经济树种。为研究根系分泌物对雌,雄植株生长的影响,研究人员利用水培桑树完成如下实验,请回答问题。
(1)根冠比是指植物地下部分(根)与地上部分(茎和叶)干重的比值。它的大小反映了植物营养生长中,物质分配的去向。桑树的根可以吸收无机盐和_____,该物质可通过输导组织运输到叶片,其中大部分通过_____作用散失到大气中,小部分直接参与_____作用。
(2)研究人员对水培桑树进行了处理,处理和结果如下图所示。
①本实验利用水培桑树而非土壤种植的桑树,其目的是排除_____。
②据图2可知,_____(填“雌株”或“雄株”)的根冠比增加更为明显。
③据实验结果推测,根系分泌物影响桑树雌雄植株地上部分和地下部分的生长情况,雄株根系分泌物对雌株根的生长起到_____(填“促进”或“抑制”)作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某校学生利用计算机模拟保护色的形成进行的虚拟实验.请根据所学知识回答问题.
(1)在图中界面上随机分布有数量相同的四种不同颜色的猎物,模拟某种动物的体色具有四种不同的类型.
(2)学生通过操作鼠标指针点击所发现的猎物,模拟该种动物的天敌进行________ .
(3)当界面上的猎物被捕食到一定数量时,计算机自动统计各种颜色的猎物幸存的数量,并按1比3的比例增加猎物的数量,模拟猎物.
(4)通过几代的繁殖与捕食后,幸存者数量最多的是具有与色彩相近的体色类型.
(5)通过上述实验可知,动物的保护色是在动物环境过程中形成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图,回答问题:
(1)请把图中的精子、卵细胞和受精卵用字母补充完整:①________,②________,③________。
(2)图中的“ ”代表________,A和a代表________。
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的________条进入精子(或卵细胞)。人体的正常受精卵中含有________条染色体,母亲的性染色体组成是________。
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【题目】图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答下列问题:
(1)碳在无机环境与各种生物之间以________的形式进行循环.
(2)图一中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有________.(填字母)
(3)图一中②表示的生理过程是________.图二中C对应图一中的生物是________.若B大量减少,则较长一段时间后A的数量变化是________
(4)如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是图一中的________(填字母).
(5)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境.因此我们应积极倡导低碳生活.请举出两种低碳的生活方式________
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