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许多鸟具有保护色,但也难免被嗅觉发达的兽类所捕食,对此最好的解释是(   )
A.生存竞争
B.生物对环境完全不适应
C.生物对环境适应的相对性
D.鸟类对环境的适应能力太差
C

试题分析:动物具有保护色,使之能够躲避敌害,说明了生物对环境的适应,但有时也难免被嗅觉发达的兽类所捕食,又说明了生物对环境适应的相对性,故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 (    )
A.蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松B.骆驼的尿液非常少,46℃才出汗
C.活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境也不能对环境产生影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人类活动对环境影响:即可能         环境,也可以         环境。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图中A代表某城市中的一片森林,B为该树林附近的道路,请回答:

(1)比较A.B两处的氧气浓度、温度、相对湿度、
噪声和尘埃粒子数量(填“>”或“<”)。①阳光下氧气浓度:A处  B处;②夏季正午温度:A处  B处;③噪声:A处  B处;④相对湿度:A处  B处;⑤尘埃粒子:A处  B处;
(2)上述事实说明生物能够    (填“适应”或“影响”)环境。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

某些蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

归纳法是学习生物学的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的,以下陈述你不认同的是( )
A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C.蚯蚓体壁内有大量的毛细血管是与呼吸功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项属于生物对环境的适应(   )。
A.森林可保持水土B.旗形树的树冠像一面旗帜
C.千里之堤,溃于蚁穴D.蚯蚓疏松土壤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

绿色植物被称为“地球之肺”。它的环保作用可概括为:空气的            ,有害气体的           ,噪声的           ,空气温度的             

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