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下列哪一项不属于探究“鱼鳍在游泳中的作用”时所用的方法(  )
A、五点取样法B、捆扎鱼鳍法
C、实验法D、模拟实验法
考点:探究鱼鳍在游泳中的作用
专题:
分析:(1)调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象,可以采用五点取样法:先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点.如果正好在边线上的遵循计上不计下,计左不计右的原则.
(2)实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.
(3)模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时,采取模拟实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验.
解答:解:A、五点取样法是抽样调查时采取的一种方法,不属于探究“鱼鳍在游泳中的作用”时所用的方法,A不正确;
BCD、捆扎鱼鳍法、实验法、模拟实验法,都属于探究“鱼鳍在游泳中的作用”时所用的方法,BCD正确;
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程和方法.
练习册系列答案
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动物之间传递信息的方式有气味、声音和动作.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

现在的蕨类植物不可能形成大片森林.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在图中,克隆羊多莉的生物学特征,如形态上的各种特征、还有行为上的特征、生理上的各种特征,这些特征中多莉羊更象(  )
A、A羊
B、B羊
C、C羊
D、因为是C羊生的,所以毛色象C羊,但B羊向它提供细胞核,所以仍有许多特征象B羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析回答:

(1)图甲中结构[1]是由图乙中的[
 
]
 
.也是由图丙中的[
 
]发育来的.
(2)图甲中结构[2]是由图乙中的[
 
]
 
发育来的,也是由图丙中的[
 
]
 
发育来的.
(3)籽粒饱满,完好无损的丙种子播种后吸水膨胀,种皮变软,[
 
]
 
生长最快,首先突破种皮向地生长.
(4)丙种子结构[8][9][10][11]合称为
 
,将来可以发育成幼苗.
(5)俗话说“一日不可无豆”,我们从豆浆中摄取的营养物质主要贮存在丙图中的[
 
]中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适于飞行的形态结构和生理特点:
(1)身体呈
 
型,可以减少
 
,被覆
 
,前肢变成
 

(2)
 
发达,牵动两翼飞行;骨轻、薄、坚固,长骨
 
,利于
 

(3)食量大,消化能力强,
 
短,不能贮存粪便.
(4)用
 
呼吸,
 
协助呼吸,鸟类特有的呼吸方式是
 

(5)心脏发达,输送
 
的能力强.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国明代杰出的药物学家李时珍写成的举世巨著,名为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列能体现节肢动物比环节动物高等的是(  )
A、身体有许多体节构成
B、身体有许多体节构成,并且分部
C、体温不恒定
D、属于无脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的生殖方式分为有性生殖和(  )两大类.
A、分裂生殖B、无性生殖
C、孢子生殖D、营养生殖

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