精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图所示是某地男生和女生身高的情况,请据图回答下列问题:
(1)图中所示曲线说明了青春期身体发育的一个显著特点是
 

(2)由图可知男孩身高开始突增的年龄是
 

A.10.5    B.12.5   C.8.5    D.13
(3)从图中可知女孩发育
 
男孩.(填“早于”或“晚于”)
(4)经调查发现在身高突增的年龄段里,性器官也迅速发育,男性是由于
 
分泌的
 
起作用,女性是由于
 
分泌的
 
起作用.
(5)男性青春期发育过程中会出现
 
,女性青春期发育过程中会出现
 

(6)专家建议青少年要多吃含
 
丰富的食品,因为它是人体细胞生长的主要原料.
考点:青春期的发育特点
专题:
分析:青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前(即7-8岁之前)身高增长都比较缓慢,但在进入青春期以后,女孩约在9-11岁,男孩约在11-13岁,身高突增,男孩一般比女孩晚1~2年.
解答:解:(1)(2)(3)从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前(即7-8岁之前)身高增长都比较缓慢,但在进入青春期以后,女孩约在9-11岁,男孩约在11-13岁,身高突增,男孩一般比女孩晚1~2年.但在图中看不出同龄的男孩比女孩长得高这个情况.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,第一性征是指男女性器官的差异,
(4)(5)男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,并首次出现遗精.女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达等,并出现月经.
(6)专家建议青少年要多吃含蛋白质丰富的食品,因为它是人体细胞生长的主要原料.
故答案为:(1)身高突增.
(2)B.
(3)早于.
(4)睾丸;雄性激素;卵巢;雌性激素.
(5)遗精;月经.
(6)蛋白质.
点评:熟练掌握男女在青春期的发育特点,并会结合图形分析做出解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

世界卫生组织最新统计显示,埃博拉疫情自今年在西非地区爆发以来,已经导致超过4500人死亡、9000余人感染.目前,美国、欧洲相继出现首例本土病例.下列各项中能表明该病毒属于生物的是(  )
A、由有机物组成
B、具有细胞结构
C、能在动物体内繁殖
D、能使人体患病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

探究:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究.
实验方案的要求:需设计对照实验,
 
是这个探究实验中的唯一变量.其他条件都相同.
(4)实施计划
(5)得出结论
(6)表达、交流.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的
B、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是根冠
C、根尖和牙尖之所以具有分裂能力,这是因为他们具有分生组织
D、植物生长只需含氮的、含磷的和含钾的无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物圈的说法,你不认可的是(  )
A、生物圈是地球上所有生物的共同家园
B、生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体
C、生物圈的厚度约为20千米
D、生物圈包括全部大气圈、岩石圈和部分水圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与其所属的种类进行配对.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊产生的图解.请据图回答:
(1)小羊多莉是由
 
羊生下来的,但它的样子像
 
羊.原因是小羊多莉的细胞核来自
 
羊.这说明遗传物质存在于
 
中.
(2)A羊在实验中提供了
 
,C羊的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

认真观察和识别图甲中的植物,并阅读图乙分类表解,回答问题:

(1)根据乙图分类检索表,在图中找出与A、B、D对应的植物,并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中.
(2)根据分类等级中给出的条件,写出A类植物、B类植物、C类植物、D类植物、E类植物、F类植物分别是哪类植物,请你填写在下列横线上.A类是
 
植物;B类是
 
植物,A类植物和B类植物合称为被子植物.C类是
 
植物;D类是
 
植物;E类是
 
植物;F类是
 
植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体从外界获取的信息大部分来自于(  )
A、听觉B、嗅觉C、视觉D、味觉

查看答案和解析>>

同步练习册答案