A. | 鱼鳍与运动的关系 | B. | 鱼的侧线与运动的关系 | ||
C. | 鱼的体型与呼吸的关系 | D. | 鱼鳞与呼吸的关系 |
分析 鱼运动器官是鳍,鱼游泳时,鱼鳍起辅助作用.胸鳍--平衡,转换方向;腹鳍--平衡,防止左右摇摆;背鳍--平衡,防止鱼体侧翻;尾鳍--产生前进的动力,决定运动的方向.
解答 解:根据鱼鳍的特点及作用可知:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.
根据两条大小相似、同样健壮的鲫鱼,一条不做任何处理,另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来,再用木板夹住④部位并用绳子捆绑,形成对照实验,这个实验探究的问题是鱼鳍与运动的关系.
故选:A
点评 鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征,多结合生活的观察,应不难记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马克•塔伯特拍摄时所成的像是正立缩小的实像 | |
B. | 只要温度、水分、空气适宜,青菜种子就一定会萌发 | |
C. | 青菜种子萌发时所需的营养主要由胚乳提供 | |
D. | 青菜生长过程中如果缺氮,将会出现枝叶矮小、叶色发黄的症状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 清晨的裸地与中午的裸地 | B. | 中午的灌木丛与傍晚的灌木丛 | ||
C. | 清晨的草地与清晨的裸地 | D. | 中午的草地与中午的灌木丛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选取的辣椒不新鲜 | |
B. | 滴液时把辣椒汁液大量滴在了试管壁上 | |
C. | 两支试管中高锰酸钾溶液的浓度不同 | |
D. | 使用同一滴管滴两种汁液,并且滴第二种汁液前,将滴管洗净,并吸干了水分 |
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