【题目】下列关于可持续发展的说法中,不正确的是
A. 可持续发展是人类与自然和谐共存的一种战略
B. 可持续发展考虑了人类的长远发展
C. 可持续发展是正确处理人与自然关系的永恒主题
D. 可持续发展是以人的发展为主。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”:
(1)提出问题:___?
作出假设:光会影响鼠妇的生活。
制定计划:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,另一侧盖上不透光板,在盘内形成明亮和阴暗两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
实施计划:将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放相同的鼠妇,静置10分钟。每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。分别计算出两组10次数据的平均值,对平均值进行分析得出结论。
(2)得出的结论是___。
(3)实验中的对照组是___(选填甲组/乙组),变量是___。
(4)实验过程中用一只鼠妇行吗?为什么?___;___。
(5)实验结束后,对鼠妇的处理是___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察是科学探究的一种方法,下列做法中,你认为错误的是
A. 观察时必须实事求是
B. 边观察边记录
C. 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的
D. 观察时要积极思考
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为小明同学对某农庄中一些常见动物进行了分类,下列有关叙述错误的是( )
A.动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人种
B.动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人属、人种
C.动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种
D.动物界、哺乳纲、脊索动物门、灵长目、人科、人属、人种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态系统组成成分的叙述中,正确的是
A. 包括生物成分和非生物成分 B. 包括动物和植物
C. 包括消费者和分解者 D. 包括动物和微生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。
(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称:[C]_____,[F]_____。
(2)在这些生物中,无根,具有茎和叶的植物是_____(填字母代号)。
(3)与其他生物相比,藏羚羊的生殖发育特点是_____。
(4)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据图回答相关问题
(1)能够使物像放大一定倍数的结构是______和[4]______。
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色这五个步骤,请问图②是______。
(3)图中10的名称是______。
(4)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是______。
(5)图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞的哪一结构______。
(6)图④和⑤中,哪一幅是光学显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞______。
(7)观察时,先转动图中的[ ]______,使镜筒缓慢下降,直到4接近玻片标本为止,在视野中找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节[__]。
(8)如果像在视野的左上方,若想把像移到视野中央,装片向________移动。
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