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右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物质最可能是(    )

  A.氧气    B.二氧化碳

  C.养料    D.废物

 

【答案】

A

【解析】进入肺泡的氧穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管壁进入血液,血液流动将氧带到身体的各个组织细胞,所以图中的物质是氧气。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?晋江市质检)如图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构.请分析回答问题.
(1)心脏的四个腔中,左心房连接
静脉,肺动脉与
心室相连.同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液
倒流
倒流
的作用.
(2)图中
是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和
毛细血管
毛细血管
壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏.
(3)图中④表示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会
增加
增加
(填“增加”或“减少”).
(4)当血液流经
肾动脉
肾动脉
时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的
重吸收
重吸收
作用形成尿液.
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的
静脉
静脉
血,由上、下腔静脉流回心脏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)

(1)心脏的四个腔中,左心房连接     静脉,肺动脉与     心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液     的作用。
(2)图中[ ① ]       是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和     壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。
(3)图中[ ④ ]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会     (填“增加”或“减少”)。
(4)当血液流经[ ⑤ ]       时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的      作用形成尿液。
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的     血,由上、下腔静脉流回心脏。

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)

(1)心脏的四个腔中,左心房连接      静脉,肺动脉与      心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液      的作用。

(2)图中[ ① ]        是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和      壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。

(3)图中[ ④ ]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会     (填“增加”或“减少”)。

(4)当血液流经[ ⑤ ]        时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的       作用形成尿液。

(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的      血,由上、下腔静脉流回心脏。

 

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科目:初中生物 来源:2012届福建省晋江市第一次初中学业质量检查生物试卷(带解析) 题型:填空题

右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)

(1)心脏的四个腔中,左心房连接     静脉,肺动脉与     心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液     的作用。
(2)图中[ ① ]       是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和     壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。
(3)图中[ ④ ]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会     (填“增加”或“减少”)。
(4)当血液流经[ ⑤ ]       时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的      作用形成尿液。
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的     血,由上、下腔静脉流回心脏。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省晋江市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:填空题

右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)

(1)心脏的四个腔中,左心房连接      静脉,肺动脉与      心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液      的作用。

(2)图中[ ① ]        是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和      壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。

(3)图中[ ④ ]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会      (填“增加”或“减少”)。

(4)当血液流经[ ⑤ ]        时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的       作用形成尿液。

(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的      血,由上、下腔静脉流回心脏。

 

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