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从动物行为类别看,“吃梅止渴”属于
 
行为.“望梅止渴”属于
 
行为,“谈梅止渴”属于
 
行为.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:从动物行为类别看,动物行为分为先天性行为和学习行为,“吃梅止渴”属于生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.“望梅止渴”和“谈梅止渴”都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为,因此都属于学习行为.
故答案为:先天性;学习;学习.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

燕子特有的呼吸方式是(  )
A、双重呼吸
B、肺与飞囊同时呼吸
C、用气囊呼吸
D、用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于同一结构层次的是(  )
A、心脏与神经系统
B、肱二头肌与神经细胞
C、苹果树与龙眼
D、西红柿的表皮与西瓜的果肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是(  )
①用胡萝卜的组织细胞,培育出胡萝卜幼苗;    
②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖;    
③试管婴儿的诞生;    
④蝗虫产卵于土壤中.
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

测量一个人的体温,分别测得口腔为37℃、腋下为36.7℃,用肛肠温度计测得此人直肠为37.5℃这个人最准确的体温应是(  )
A、37℃B、36.7℃
C、37.6℃D、37.5℃

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科目:初中生物 来源: 题型:

由图中可知:骨骼肌两端的肌腱至少应固定在(  )
A、一块骨上B、两块骨上
C、三块骨上D、不能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答:下列问题
(1)图中[1]表示植物体的根系从土壤中 吸收
 
,并把这些物质通过
 
运输到植物体各器官.
(2)图中的[2]表示叶片通过
 
吸收空气中的
 
,用来进行
 
作用.
(3)图中的[3]表示叶在光合作用过程中 制造的
 
通过
 
运输到茎和根.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不能作为一个生态系统的是(  )
A、一群羊B、一块草地
C、一条小溪D、一块稻田

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列镜头组合中,放大倍数最大的是(  )
A、目镜10×;物镜10×
B、目镜10×;物镜40×
C、目镜5×;物镜10×
D、目镜5×;物镜40×

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