精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.根据“如图”回答问题.

(1)图中①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化.
(2)细胞分裂后,两个新细胞所得的遗传物质相同,与细胞分裂时染色体 的复制和细胞分裂过程中染色体均分成完全相同的两份密切相关.

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)图中,①②③表示细胞分裂、④表示细胞分化

解答 解:(1)图中①②③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①②③表示细胞分裂过程;④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此④表示细胞分化过程.所以图中①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化.
(2)细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此“细胞分裂后,两个新细胞所得的遗传物质相同”,与细胞分裂时染色体的复制和细胞分裂过程中染色体均分成完全相同的两份密切相关.
故答案为:(1)分裂;分化
(2)染色体;染色体

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不属于真菌的是(  )
A.灵芝B.酵母菌C.肺炎双球菌D.猴头菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.“一母生九子,九子各不同,”指的是生物的变异现象.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列细菌中对人类有益的是(  )
A.痢疾杆菌B.乳酸菌C.结核杆菌D.肺炎双球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.由于人类活动的影响,不断地侵噬着属于大熊猫的自然领地,迫使大熊猫退缩居于青藏高原东部的高山深谷之中,目前大熊猫的生存已受到极大的威胁.50年代至今,其栖息地多已消失,现在仅存1万平方公里,分布于30个县境内.种类数量下降1000只以下,这种小种群势必导致大熊猫适应能力下降.请根据上述资料回答问题:对于陆生动物来说,足够的食物、水分和隐蔽地是野生动物生存的基本环境条件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列条件对细菌和真菌的生存来说,不一定必需的是(  )
A.有机物B.适宜的温度C.氧气D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.花园、庭院中的花盘和石块下,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物--鼠妇在爬行,还会发现潮湿的地方鼠妇很多,这是为什么呢?某生物兴趣小组对此进行探究,请你将探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择潮湿的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择潮湿的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘的一半放湿土,另一半放干燥的土,将10只鼠妇放在两种土的交界处,放在适宜的环境下,认真观察鼠妇的行为.
(4)分析实验结果,得出结论.该小组对上述实验重复10次,结果如表:
环境第1次第2次第3次[第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次
干燥0只1只2只0只3只1只2只0只3只2只
潮湿10只9只8888只10只7只9只8只10只7只8只
(5)在实验重复10次的原因是:避免偶然性,减少实验误差.
(6)根据以上的观察和计算出它们的平均值;得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境.
(7)实验结束后怎么处理鼠妇,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.营养学家指出,为了保持身体健康,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占40%、30%、30%.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为某沙漠生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该沙漠生态系统的生物之间构成了4条食物链,其中仙人掌属于该生态系统组成成分中的生产者.
(2)该沙漠生态系统中,鹰与山狗存在竞争关系.相对于森林生态系统,该系统的生物种类和数量都较少,自动调节能力较弱(填强或弱).
(3)生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形态特征,例如,仙人掌茎上的叶刺,能有效头减少水分的散失,蜥蜴和响尾蛇的体表都覆盖着鳞片,不仅能保护身体,不能减少水分的蒸发.从达尔文的进化观点来看,这些形态特征的形成是长期自然选择的结果.

查看答案和解析>>

同步练习册答案