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【题目】下列属于生物的是

A. 珊瑚B. 鱼化石C. 木头D. 冬眠的蛇

【答案】D

【解析】

生物的特征有:(1)生物的生活需要营养。(2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的。

珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳,珊瑚的化学成分主要为碳酸钙,不具有生物的特征,因此不属于生物;鱼尸体上面和下面的泥砂变成了坚硬的沉积岩,夹在这些沉积岩中的鱼的尸体,也变成了像石头一样的东西,且十分坚硬,这就是"鱼化石","鱼化石"不具有生物的特征,不属于生物;木头,汉语词语之一,意思是砍伐后的树木的统称,所以木头不具有生物的特征,不属于生物;冬眠的蛇具有生物的特征,属于生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是

A. 细胞分化是形成不同组织的根本原因

B. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

C. 细胞分化只使细胞形态、结构变化

D. 细胞分化后细胞形态、结构不变

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【题目】下列血管中,流动脉血的是( )

A. 肺动脉 B. 上.下腔静脉 C. 肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了提高农作物的产量。有效利用光能,常采用的方法是(  )

A. 选择大叶的植物种植 B. 种植农作物时合理密植

C. 种植的农作物稠密一点 D. 种植的农作物稀疏一点

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【题目】为了解“雾霾”对石家庄市民健康的影响,某研究小组先后对市区市郊、乡镇、农村等地的多家医院进行询问,收集相关数据,这样科学研究的方法是:( )

A. 实验法 B. 推测法 C. 调查法 D. 测量法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根不断生长的主要原因是

A. 根冠细胞的分裂B. 伸长区细胞的伸长

C. 成熟区细胞的伸长D. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:实验中放入10只鼠妇,静置5分钟后,观察统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。

(1)该班同学探究的问题是:_____

(2)某同学建议挑选体大,爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为可行吗?_____

(3)如果还想探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_____,对该实验做出的假设是_____

(4)实验结束后,你认为该怎样处理鼠妇?_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于化石与地层关系的叙述中,正确的是(

A. 在越早形成的地层里,成为化石的生物越高等、越复杂

B. 在越晚形成的地层里,成为化石的生物越低等、越简单

C. 在越早形成的地层里,成为化石的生物越低等、越简单

D. 在各层地层里,成为化石的生物都一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请用所学生物学知识,解释下列生物现象。

(1)吃葵花籽时,会发现有的子粒是瘪的,产生这种现象的原因是____________________________

(2)“春蚕到死丝方尽”,为了蚕丝的产量高,应该延长家蚕发育的_________________时期。“春蚕到死”的“死”指的是家蚕的哪个时期?______________________

(3)是不是所有的鸡卵都能孵出小鸡?请说明理由___________________________________________

(4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描述的是哪种动物的哪种行为? ________________

(5)若一颗圣女果的枝条上开了5多花,其中4朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,只有1朵花是完整的,请你推测这一根枝条上最多可结出 _______________ 个圣女果。

(6)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法对吗?请说明理由 ______________________________________

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