科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省清江八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：?????
与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构上的特点是( )
A．无明显细胞核 B．与脑相连
C．能传导兴奋 D．细胞体有许多突起
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏清江七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：?????
用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一个污点。移动玻片，污点不动；换一个新的目镜，污点也不动，可以推断污点在 ( )
A．反光镜上 B．玻片上 C．目镜上 D．物镜上
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科目：初中生物 来源：2016届山东夏津双语中学九年级上学期期中检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是 （ ）
A．只有体循环
B．先肺循环，接着体循环，后肺循环
C．只有肺循环
D．先体循环，接着肺循环，后体循环
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科目：初中生物 来源：2015四川资阳简阳平泉初级中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图为关节示意图，请回答下列问题。
（1）请写出图中各结构的名称：a b d e
（2）在关节的结构中，由于[ ] 突出在[ ] 中，以及[ ] 的包饶作用，使关节变得更加牢固。
（3）由于关节内具有光滑的[ ] 和[ ] 内含有的滑液，都可以减少骨与骨之间的摩擦，从而增加关节的灵活性
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科目：初中生物 来源：2015年湖北咸宁嘉鱼初中毕业生第二次调研考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
近年来，我国发现了多例人感染H7N9禽流感的病例，H7N9禽流感疫苗尚未研究成功，但H5禽流感疫苗已研制成功，利用老鼠做测试，结果发现疫苗对H5禽流感病毒感染者有百分之百的保护作用，疫苗能留在体内激发产生更多的免疫抗体。H5禽流感疫苗能否预防H7N9禽流感呢？某生物兴趣小组通过实验加以证实。
（1）他们提出的假设为 。
（2）设计了如下的实验方案：
①取大小相同的健康实验老鼠若干只，平均分为A、B两组。
②在A组每只老鼠体内分别注射2ml ，B组不做任何处理，作为对照。
③一段时间后，分别给两组老鼠注射等量的感染H7N9禽流感的活禽提取液，观察两组老鼠的健康状况。
（3）实验结果：B组老鼠患病，A组老鼠 （填“患病”或“不患病”）。
（4）结论分析：出现A组实验结果的原因是 。
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科目：初中生物 来源：2015年湖北大冶实验中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
（1）家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
（2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。
（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。
（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016重庆涪陵第十九中学校七年级上学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要为了（ ）
A．分散细胞 B．杀死细胞
C．杀死细菌 D．保持细胞的正常形态
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