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【题目】如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是(  )

A.开花和结果经历了传粉和受精两个过程
B.性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征
C.胎儿与通过胎盘和脐带从母体获取营养物质
D.绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图c内

【答案】D
【解析】解:A、一朵花必须经过传粉和受精两个过程才能结出果实,A正确;
B、性发育和性成熟是青春期的突出特征,B正确;
C、胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,所以胎儿与母体进行物质交换的主要场所是胎盘,C正确;
D、绿色开花植物的受精场所是a胚珠,人体的受精场所在d输卵管,D错误.
故选:D
【考点精析】认真审题,首先需要了解人的生殖(产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置,请据图回答:

(1)根据你的实验体验,8小时后温度计的读数有何变化?___________。这种变化说明了什么?___________________________________________

(2)请预测U形管中的有色液体液面将会出现什么变化?

____________________________________________________________

(3)根据图中所示装置,简要说明设计对照的方案。

_____________________________________________________________

(4)请你设计实验,验证装置中萌发的种子呼吸作用消耗氧的实验方案。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的生殖和发育过程必须在水中完成,蜥蜴的生殖和发育过程已经摆脱了对水环境的依赖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,图甲表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断如图乙,数日后,瓶中的肉汤也变质。请分析判断下列问题:

1该实验想要探究的问题是:瓶颈的有无对肉汤变质有什么影响? ______

2图甲中肉汤仍保鲜的是B瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的细菌进入瓶内。 ______

3图甲、乙所示的两组实验所控制的变量都是细菌的有无。 ______

4巴斯德的“鹅颈瓶”实验要想得出科学的结论,需要重复多次进行实验。 ______

5甲图中控制实验变量的方法是加热煮沸,乙图控制实验变量的方法则是将瓶颈打断。_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为眼球的结构示意图.请据图判断,下列叙述错误的是(  )

A.结构1是角膜,无色透明
B.结构2为晶状体,凸度过大,则为远视眼
C.结构3是视网膜,能感受光的刺激,产生神经冲动
D.结构4是视神经,能传导神经冲动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

(1)图中A、E的飞行器官是___,终身生活在水中的动物是___(填字母)

(2)根据动物体内有无___,可将上述动物分为两大类,其中E、F属于___动物,A、B、C、D属于___动物.

(3)图中具有社会行为的动物是___(填字母)

(4)图中对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是___(填字母)

(5)图中用气管进行呼吸的动物是___(填字母)

(6)把图中所列动物按照从简单到复杂的顺序排列起来,并___

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【题目】图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是(  )

A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.农药的使用使害虫产生抗药性变异
C.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的遗传物质主要存在于

A细胞质中 B细胞膜中 C细胞核中 D细胞的各个部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人或动物身体里有许多染色体,所以多一条或少一条问题不大。

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