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20.产生环境污染的基本破坏活动中没有(  )
A.人类的活动B.动物的粪便、尸体等
C.农药、化肥等D.工厂和生活污染物的排放

分析 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象.具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、固体废弃物污染、放射性污染等..

解答 解:A、环境污染是由人类的生活活动和生产活动产生的大量有害物质排入环境造成的,A不符合题意;
B、自然界中,动物的粪便、尸体不会堆积成山,是因为在自然界中的物质循环中,腐生的细菌等微生物把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,故动物的粪便、尸体等不会污染环境,B符合题意;
C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量,但其对环境的污染特别是土壤水源的污染是严重的,C不符合题意;
D、工厂排放的废水,人们生活中排放的污水,都会造成水的污染.水的污染会影响动植物的生长发育,有时还会使人中毒,D不符合题意.
故选:B.

点评 我们在日常生活中,尽量的减少污染气体的排放,提倡节能减排,推广低碳生活的理念,拒绝使用一次性消费品,大面积的植树造林等等.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.某些药物常被封装在淀粉制作的胶囊中服用,以免对胃产生刺激.从消化道内的消化食物的特点来看,原因是(  )
A.胃可以消化淀粉
B.淀粉在口腔内初步消化便于吞咽
C.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
D.胃不能消化淀粉,药物在消化道不能吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下表为科学家通过研究“水体pH值对水生动物能否存活”获得的信息(“√”表示能够存活,“×”表示不能存活).某兴趣小组的同学根据表中是信息,作出了如下几种判断,其中错误的是(  )
6.5~7.06.0~6.54.5~6.03.0~4.5
溪红点鲑××
小口黑鲈××
黑头呆鱼×××
牛蛙胚胎×
小龙虾××
A.水体pH为3.0~4.5时,最适合这些生物生存
B.该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
C.上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D.水体pH发生变化可能是由酸雨造成的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是关节示意图,回答下列问题    
(1)关节由①④关节面②关节囊③关节腔三部分组成.
(2)如果运动不慎,可能造成脱臼,即①关节头从④关节窝中滑脱出来.
(3)你身上有那些关节,请说出两个:肩关节、肘关节.
(4)长骨在运动中起杠杆作用,肌肉收缩提供动力,那么关节起支点作用.
(5)运动员和杂技演员能做一些高难度的动作,而我们常人无法完成,这是因为通过运动提高了关节的柔韧性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是大自然的一幅画面,请根据图回答下列问题.
(1)图中的生物有:鸟、蝴蝶、鱼、草、树、人、蘑菇
(2)图中的非生物有:太阳、山石、河水
(3)图中的人是生物吗?为什么地?人是生物,因为人具有繁殖、呼吸等生物的特征
(4)草木需要水分,这体现了生物哪个特征?生物的生活需要营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.临时玻片标本制好后要染色.为什么要从盖玻片的一边滴加染液,从另一侧吸引(  )
A.使染液浸润标本的全部B.避免杀死细胞
C.避免直接腐蚀标本D.避免影响在显微镜下观察

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.探究根的生长中,对根尖等距离划细线,过一段时间后会发现细线之间距离最大的是(  )
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.鱼在游泳时靠(  )和尾部的左右摆动产生前进的动力.
A.胸鳍B.腹鳍C.背鳍D.躯干

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.达尔文发现在大风经常袭击的情况下,可格伦岛上的那些有翅昆虫,要么翅很强大,要么翅退化,没有中等大小翅的种类,产生这种现象的原因是(  )
A.是否经常使用翅膀的结果B.食物获得有多有少的结果
C.定向变异的结果D.长期自然选择的结果

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同步练习册答案