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    【题目】近亲结婚有危害的根本原因是：

    A.携带正常基因较多 B.孩子不易长大

    C.夫妻不会长寿 D.携带相同致病基因的可能性大

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：近亲结婚的危害：近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学研究的最基本的方法是：

    A. 解剖和分析 B. 探究和实践 C. 取样和实验 D. 观察和实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组选用番茄苗和金鱼藻做实验材料开展一系列探究活动。先将番茄苗置于黑暗处一昼夜（经检验无淀粉），然后盖上透明玻璃罩并用凡士林密封，实验装置见图甲，金鱼藻放广口瓶中，实验装置见图乙（碳酸氢钠可增加水中及周围环境中二氧化碳浓度）

    （1）将装置甲在室外阳光下放置一段时间。

    ①取一片番茄叶片，酒精隔水加热后，用清水清洗后滴加碘液，片刻后洗去，叶片变蓝，该现象可以说明_____。

    ②对玻璃罩内的二氧化碳浓度进行连续24小时监测，结果如图丙所示。试分析番茄在曲线的_____点（填字母）时积累有机物最多，请简要说明理由_____。

    （2）将装置乙放于室外阳光下，发现瓶中有气泡产生，打开导气管阀门，迅速将带火星的火柴棒放于管口，火柴棒复燃，这说明瓶中产生的气体主要是_____。

    （3）根据以上信息可判断，下面4幅图所述现象与该兴趣小组研究相一致的是__。

    （4）将装置甲小烧杯中的碳酸氢钠溶液替换为水和氢氧化钠溶液，设置三组实验装置，编号如下：

    装置编号

    甲﹣1

    甲﹣2

    甲﹣3

    小烧杯中溶液成分

    碳酸氢钠

    水

    氢氧化钠

    将三个装置放在光下照射一段时间，番茄长势最好的装置编号是________，其原因是_。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶片结构示意图，下列有关其结构和功能的叙述不正确的是( )

    A. ③为输导组织，起运输养料的作用

    B. ②④为营养组织，能制造营养物质

    C. ⑥为气孔，是气体交换的“窗口”

    D. ①⑤组成表皮，属于上皮组织，具有保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是研究遗传学的模式生物，请分析回答

    （1）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定．请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成______．

    （2）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答

    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是______．

    ②子代长翅果蝇的基因组成是______．

    ③亲代的基因通过______作为“桥梁”传递给子代

    （3）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于______．

    （4）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35-37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是______共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为我区某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（　　）

    A. 若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统

    B. 图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌

    C. 构成生态系统能量最终来自太阳能，食物链的延长会使能量减少

    D. 图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当显微镜的镜头被污染的时候，除去污物的正确方法是：

    A. 用纱布擦 B. 用手擦 C. 用擦镜纸擦 D. 用纸巾擦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究绿色植物的某些生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

    ①按如图连接好实验装置，关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜。

    ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。

    ③打开阀门Ⅰ，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。

    ④打开阀门Ⅱ，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。

    ⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。

    请分析回答：

    （1）步骤①暗处理的目的是_________________。

    （2）步骤③木条能复燃，则该气体是_____________。

    （3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的______（填生理活动），植物进行该生理活动的场所是细胞中的_______。

    （4）步骤⑤中，观察到A叶片变蓝色，则得出的结论是______。

    （5）此实验应重复多做几次的原因是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特征都称为性状．下列属于生物体相对性状的是（　　）

    A. 狗的黑毛和狗的白毛 B. 狗的黑毛和狗的卷毛

    C. 狗的长毛和羊的短毛 D. 人的有耳垂和卷舌

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