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    10．鲫鱼是一种常见的淡水鱼．关于“探究鲫鱼适应水中生活的特征”的实验结论，正确的是（　　）
    A．鲫鱼在水中用肺呼吸
    B．鲫鱼没有脊柱
    C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
    D．鲫鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力

    分析 鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等．

    解答 解：A、鲫鱼在水中用鳃呼吸，而不是肺呼吸，A错误．
    B、鲫鱼属于脊椎动物，因此体内有脊柱，B错误；
    C、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的协调运动器官，鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动，C错误．
    D、鱼身体呈流线型，中间大两头小，可减小游泳时的阻力，D正确．
    故选：D．

    点评 知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．0B．25%C．50%D．100%

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    1．仔细观察下列动物，回答有关问题：

    （1）若将图中A和G归为一类，其余为另一类，则分类依据是体内有无脊柱．
    （2）A与水螅相比，其身体呈左右对称，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御．
    （3）上图B、C、D、E、F、G这几种动物中须在水中完成受精作用的有CD（填字母）类动物，有变态发育过程的动物是DG（用字母表示）．
    （4）E类动物的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸．
    （5）通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断E类动物可能是由古代的B（填字母）类动物进化而来的．
    （6）F类动物的生殖方式是胎生哺乳，提高了后代的成活率．
    （7）动物在生物圈中有重要作用，G类动物的主要作用是帮助植物传粉．
    （8）请把上述八种动物按由低等到高等的顺序排列AGCDBEF（用字母表示）．

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    18．细胞核是遗传信息库，遗传信息的载体是DNA．

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    5．下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（　　）
    A．细菌和真菌对人类一般都是有害的
    B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
    C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
    D．腐生细菌和腐生真菌可以把植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列动物可在淡水中生活的是（　　）
    A．水母B．海葵C．珊瑚虫D．水螅

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    2．带鱼、海豚、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（　　）
    A．鳃、肺、体壁、气门B．体壁、气门、肺、鳃C．鳃、肺、气管、体壁D．体壁、肺、鳃、气门

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．阅读面的资料并回答问题：
    资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为．
    （2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．有些不法商贩使用非法添加剂生产豆芽，长期食用这种“毒豆芽”会导致疾病．聪明的你何不动手培养“放心豆芽”，步骤如下：①挑选粒大饱满的黄豆；②在水里浸泡一夜；③将黄豆置于篮中；④放在20～30℃的环境中；⑤盖上湿布，每天浇两次水，培养4～5天． 
    请回答：
    （1）步骤①（填序号）体现了种子萌发需要充足的营养储备，步骤④能为种子的萌发提供适宜的温度．
    （2）1kg黄豆可以长成约10kg豆芽，其增加的重量主要来自于水分（选填“水分”或“有机物”）．
    （3）一个完整的豆荚实质上是一个果实，因此黄豆是属于被子植物（填“被子”或“裸子”），黄豆与大象相比，黄豆的结构层次上少了系统．

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