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11.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是(  )
A.非生物成分B.生产者C.消费者D.分解者

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.

解答 解:“落花”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用.因此“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落花化作春泥的过程中,起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统中的物质循环过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分鉴定,发现在尿液中不含有某种物质,但在血浆和原尿中都含有该种物质,则该物质是(  )
A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐D.尿素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,下列行为习惯你不认同的是(  )
A.外出旅行携带小药箱
B.饭后不宜马上去操场踢足球
C.男孩晚上睡觉时出现遗精是不正常现象,是因为身体出了问题
D.女孩月经期间不喝凉水,不做剧烈运动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题.
(1)图B可表示病毒结构中的一种(填字母).
(2)A与C比较,A在细胞结构上最主要的特点是没有成形的细胞核.A与C的细胞里都没有叶绿体,只能以现成的有机物为食.图中D能够产生孢子用来繁殖后代.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开C(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌发酵,需在无氧(有氧/无氧)的环境中进行;我们常常把食品放入冰箱保存的原因是低温能抑制了微生物的生长和繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其主要原因是(  )
A.缺二氧化碳B.缺阳光C.缺氧气D.水温太低

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列结构在适宜外界条件下能够萌发的是(  )
A.煮熟的种子B.精制大米C.去掉子叶的蚕豆D.晒干的种子

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.如图是动物细胞和植物细胞模式图,看图回答相关问题:
(1)属于植物细胞的是图B,观察图用对比 观察的方法.
(2)图中标号①②③是动植物细胞都有的结构,其中结构②的名称是细胞核.
(3)图B中具有支持和保护作用的结构是细胞壁④,能进行光合作用的结构是[⑥⑥]叶绿体,含有营养物质的结构是[⑧⑧]液泡.
(4)图中的标号②⑦含有遗传物质,它控制着生物的遗传和发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.将黄色玫瑰作接穗,红色玫瑰作砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是(  )
A.只有红色B.橙色
C.只有黄色D.既有黄色又有红色

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.以下是四种微生物图,请据图回答下列问题.

(1)如图甲、乙、丙、丁中,有成形细胞核的是乙、丙、丁(填代号)
(2)图丁中的a是孢子,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代,甲的繁殖方式是分裂繁殖.
(3)图丙的营养方式是异养腐生,营此种营养方式的还有图中的甲、乙、丁(填代号).
(4)图中的乙能产生青霉素,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病.

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