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(2015秋•太原期末)如图是探究绿色植物呼吸作用的一个演示实验(对照组略)其探究的是植物的呼吸作用( )

A.是否吸收了热量 B.是否放出了二氧化碳

C.是否吸收了氧 D.是否放出了热量

练习册系列答案
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(2011•平南县模拟)从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做( )

A.切片 B.装片 C.涂片 D.载片

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(2015秋•凉山州期末)下列不属于生物学研究对象的是( )

A.我们人类自己的身体 B.生物的生态结构

C.地质结构 D.病毒的生活方式

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(2014•六盘水)在制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是( )

A.有利于放大 B.有利于对光

C.避免产生气泡 D.载玻片不易破裂

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(2015秋•太原期末)在学习了生物圈中的绿色植物后,小华和生物兴趣小组的同学们用新鲜菠菜为材料进行了以下探究活动,请你分析并回答问题

(1)选取新鲜的菠菜叶片.制成叶片横切面临时切片放在微镜低倍镜下观察,看到如图1所示的物像.

叶片结构中,对内部组织具有保护作用的是[ ] ,具有输导作用的是[ ] [ ] 细胞内含有大量的叶绿体,是叶片进行光合作用的主要部位.

(2)为了观察气孔同学们还制作了菠菜叶片下表皮临时装片.如图2所示的显微镜视野中, 即气孔.若要由图甲所示状态调到图乙所示状态,首先需将装片向 移动,直至b到达视野中央,然后换成高倍镜,再调节 (填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)进行观察.

(3)如图3从新鲜菠菜中选取长势、大小、数量相同的叶片分别置于两个内有少量清水的集气瓶A、B内,封口.放在黑暗处一昼夜后,将A瓶用黑纸盒罩住,将两个装置放在光下照射8小时.

①打开集气瓶口,将两根一端点燃的竹签分别伸入两个瓶内出现的现象应是:A瓶 ,原因是 B瓶 ,原因是 ②取出两瓶中的叶片分别用酒精进行脱色,再用清水漂洗后滴加碘液.观察发现, 瓶中的叶片变蓝.实验说明

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(2015秋•太原期末)实验中,小丽把一些黑米粉洒到草履虫培养液中,几分钟后制成临时装片放在显微镜下观察,发现有些草履虫的某种结构变成了黑色,这种结构是( )

A.伸缩泡 B.收集管 C.食物泡 D.细胞核

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(2015•蓬莱市校级模拟)被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想.请回答下列有关油菜的问题:?

(1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图一所示花的 上,受精完成后, 发育成种子, 将发育成果实.

(2)图一所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[a]是 ,[b]是 .构成一株油菜的结构层次依次是

(3)在光照下,油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿.可推测,图二叶肉细胞中的 会明显增多,请用表达式写出发生在该处的生理过程:

(4)将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是图二中的

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(2015•建瓯市校级模拟)有一位同学,在夏季晴好的一天中,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片.再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素,取出后用清水冲洗,加碘液染色.染色最深的应是哪个时间取得的叶片( )

A.清晨时 B.傍晚时 C.深夜时 D.无法确定

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

(2015•滨州)某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表,请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

组别

装置

标号

种子所处的环境

种子

发芽率

(%)

温度(℃)

湿度

光照

A

25

潮湿

有光

100

96

B

5

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

5

0

D

25

潮湿

无光

5

100

E

25

潮湿

有光

100

97

F

25

潮湿

无光

100

98

(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要

(2)乙组的实验设计与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出

(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用 组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是

(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是 (种子处于休眠期除外).

(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是

(6)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A、E中的幼苗生长的最好,原因是展开后的幼叶能够

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