分析 (1)苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.
(2)椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等.
(3)腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出.体内没有骨骼(无脊椎骨)属于无脊椎动物.如珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母.
(4)外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大
(5)蛔虫与寄生生活相适应的特点:蛔虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,
解答 解:(1)苔藓植物没有真正的根,无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.所以蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是有根、茎、叶及输导组织和机械组织.
(2)扇贝、梭子蟹都属于无脊椎动物,体内无脊脊柱,黄鱼是脊椎动物体内有脊柱,因此,将动物分为类群①和类群②的依据是有无脊柱;扇贝身体柔软、有外套膜、有贝壳,因此类群③是软体动物.
(3)珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门.
(4)“蚂蚁是完全变态发育的昆虫;蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外”,还有防止体内水分蒸发的作用,是对陆地生活的适应性特征.
(5)“华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类的健康”,它们虽属不同类群,但都与寄生生活相适应,都具有生殖器官发达的特点.
(6)“在我们身边还有数不清的细菌和真菌”,这些生物主要靠分解动植物遗体和排泄物中的有机物生活,因此这些生物在生物圈中最重要的作用是扮演分解者.
故答案为:(1)有了根及输导组织和机械组织
(2)有无脊柱;软体
(3)刺细胞
(4)防止体内水分蒸发
(5)生殖
(6)分解者
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花被一般包括花萼、花冠 | B. | 雄蕊由柱头、花柱和子房组成 | ||
C. | 花的主要结构是花蕊 | D. | 卵细胞存在于子房内的胚珠中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
罐头瓶 | 实验材料 | 瓶盖处理 | 温度 |
甲 | 浸水的棉花+干燥的玉米种子 | 拧松瓶盖 | 室温 |
乙 | 浸水的棉花+干燥的玉米种子 | 拧松瓶盖 | 低温 |
A. | 温度 | B. | 空气 | C. | 水分 | D. | 阳光 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 滴加碘液后,①号试管会变蓝色 | |
B. | ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” | |
C. | 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 | |
D. | ①②试管对照,探究“唾液对淀粉的消化作用” |
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